Question

【題目】如圖所示，小紅同學用尺子作樂器探究聲音的響度與什么因素有關時，做了以下實驗：把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，使它每次的振動快慢大致相同。第一次輕輕撥動，聽它振動發(fā)出的聲音較輕，同時注意到鋼尺振動幅度較小；增大撥動鋼尺的力度，再次撥動，聽到鋼尺振動聲音變響，同時看到它振動幅度變大。

（1）由此可得出結論：________________有關，且_______越大，________越大。

（2）小紅還能利用這把鋼尺探究聲音的 _______與什么因素有關的實驗。

（3）本實驗用到了研究問題的常用方法是_____________________。

Answer 1

【答案】聲音的響度和振幅 振幅 響度 音調 控制變量法

【解析】

（1）根據(jù)題意可知，振幅越大時，響度越大；

所以可得結論：聲音的響度和振幅有關，且振幅越大，響度越大。

（2）還可以用相同的力撥動尺子，使振幅相同，讓尺子伸出桌面的長度不變，研究音調與頻率的關系。

所以還能利用這把鋼尺探究聲音的音調與什么因素有關的實驗。

（3）本實驗控制頻率相同，讓振幅不同，所以用到了控制變量法研究問題。