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        1. (2013?鹽城)在物理綜合實踐活動中,小華設(shè)計了如圖所示的機(jī)械模型.推動硬棒CD或EF,使它們在水平面內(nèi)繞軸O轉(zhuǎn)動,即可將繩逐漸繞到軸O上,提升重物G.硬棒CD是
          力杠桿,滑輪B
          不能
          不能
          (能/不能)改變力的大。谥匚锷仙倪^程中,軸O上增加的繩長
          等于
          等于
          重物上升的高度.
          分析:(1)杠桿的分類:①省力杠桿,動力臂大于阻力臂,省力但費(fèi)距離;②費(fèi)力杠桿,動力臂小于阻力臂,費(fèi)力但省距離;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂,既不省距離也不省力.
          (2)定滑輪的本質(zhì)是等臂杠桿,使用時不能省力,但可以改變力的方向.
          解答:解:(1)推動硬棒CD或EF,使它們在水平面內(nèi)繞軸O轉(zhuǎn)動,支點(diǎn)在O點(diǎn),動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;
          (2)A、B都是定滑輪,使用時不能省力,也不能省距離,因此在重物上升的過程中,軸O上增加的繩長等于重物上升的高度.
          故答案為:省;不能;等于.
          點(diǎn)評:本題考查了杠桿和滑輪的相關(guān)知識,屬于基礎(chǔ)知識的考查,相對比較簡單.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?鹽城一模)小林同學(xué)的質(zhì)量是60kg,他受到的重力是
          600
          600
          N;他兩只腳與地面接觸的總面積是4×10-2m2,當(dāng)他雙腳著地站在水平面上時,對地面的壓強(qiáng)為
          1.5×104
          1.5×104
          Pa,當(dāng)他行走時,對地面的壓強(qiáng)將
          變大
          變大
          (選填“變小”、“變大”或“不變”).(g取10N/kg)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?鹽城二模)小明利用如圖甲所示的電路來探究“導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”:
          (1)需要
          1
          1
          個定值電阻.
          (2)實驗中獲取的數(shù)據(jù)如下表:
          第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
          U/V 0.8 1.2 1.8 2.0 2.2
          I/A 0.16 0.24 0.36 0.40 0.44
          利用此數(shù)據(jù)畫出的導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系圖線,與圖乙中的
          C
          C
          最接近.
          (3)請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷小明在這次實驗中所用的定值電阻的阻值是
          5
          5
          Ω

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?鹽城一模)若給你一只彈簧秤、一杯水、細(xì)線和一個正方體的金屬塊,你能完成下列四種實驗中的哪幾種?( 。
          ①測金屬塊的質(zhì)量 
          ②測金屬塊的重力
          ③測金屬塊浸沒在水中的浮力  
          ④金屬塊的體積       
          ⑤測金屬塊的密度.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?鹽城)在探究平面鏡成像特點(diǎn)的過程中,小明把四個模型分別面對玻璃板直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關(guān)系.其中能夠達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>

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