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        1. 如圖是探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)物連接圖

          (1)根據(jù)實(shí)物圖,在實(shí)物圖2側(cè)的空白處畫(huà)出相應(yīng)的電路圖
          (2)檢查電路無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),保持定值電阻R不變,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)得數(shù)據(jù)如表:分析數(shù)據(jù)可得到結(jié)論:
          在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比
          在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比

          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓U/伏 電流I/安
          1 1.0 0.2
          2 1.5 0.3
          3 2.0 0.4
          4 2.5 0.5
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電阻R/歐 電流I/安
          1 5 0.3
          2 10 0.15
          3 15 0.1
          (3)改變定值電阻R的阻值,探究電流與電阻的關(guān)系,測(cè)得數(shù)據(jù)如上表:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將定值電阻R由5Ω換成10Ω進(jìn)行第2次實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向
          (選填“左”或“右”)端移動(dòng)直到電壓表示數(shù)為
          1.5
          1.5
          V.
          (4)在上述探究過(guò)程中:實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用是
          保護(hù)電路
          保護(hù)電路
          .在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用是
          改變電阻兩端電壓
          改變電阻兩端電壓
          ;在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用是
          控制電阻兩端電壓保持不變
          控制電阻兩端電壓保持不變
          分析:(1)根據(jù)實(shí)物電路圖作出電路圖.
          (2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
          (3)探究電流與電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),要控制電阻兩端電壓不變,更換電阻后要移到滑片控制電阻兩端電壓不變.
          (4)根據(jù)滑動(dòng)變阻器的作用分析答題.
          解答:解:(1)由圖1所示實(shí)物電路圖可知,電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電阻、電流表、組成串聯(lián)電路,電壓表并聯(lián)在電阻兩端,據(jù)此作出電路圖,電路圖如圖所示.

          (2)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在電阻一定時(shí),電流與電壓的比值是定值,即電流與電壓成正比,由此可得:在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.
          (3)∵I=
          U
          R
          ,∴由表中第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,電阻兩端電壓U=IR=0.3A×5Ω1.5V;
          將定值電阻R由5Ω換成10Ω進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),電阻阻值變大,電阻兩端電壓變大,為保持電阻兩端電壓不變,
          應(yīng)向左移動(dòng)滑片,增大滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,減小電阻兩端電壓,直到電壓表示數(shù)為1.5V為止.
          (4)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用是 保護(hù)電路.在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用是 改變電阻兩端電壓;在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用是 控制電阻兩端電壓保持不變.
          故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;(3)左;1.5;(4)保護(hù)電路;改變電阻兩端電壓;控制電阻兩端電壓保持不變.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了根據(jù)實(shí)物電路圖作電路圖、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)操作、滑動(dòng)變阻器的作用;作電路圖時(shí),分析清楚實(shí)物電路圖結(jié)構(gòu)是正確作圖的前提與基礎(chǔ);實(shí)驗(yàn)時(shí)注意控制變量法的應(yīng)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖是關(guān)于電熱和電磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?豐臺(tái)區(qū)二模)如圖是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,甲、乙兩個(gè)電阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插一支溫度計(jì),則閉合開(kāi)關(guān),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)
          溫度計(jì)示數(shù)的變化
          溫度計(jì)示數(shù)的變化
          反映出來(lái)的;采用這種連接方式的目的是
          保持電流、通電時(shí)間相同
          保持電流、通電時(shí)間相同
          .若在相同時(shí)間內(nèi),看到乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)比甲燒瓶中的溫度計(jì)示數(shù)高,則說(shuō)明電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟
          電阻
          電阻
           有關(guān).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的電加熱器加熱,用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值.
          (1)用兩個(gè)相同的電加熱器加熱相同時(shí)間的目的是:
          使水和煤油吸收的熱量相同
          使水和煤油吸收的熱量相同

          (2)要使水和煤油升高相同的溫度,哪個(gè)需要加熱的時(shí)間長(zhǎng)?答:

          (3)熱量是一個(gè)抽象的物理量.本實(shí)驗(yàn)將“物體吸收熱量的多少”轉(zhuǎn)化為通過(guò)比較
          加熱時(shí)間
          加熱時(shí)間
          來(lái)實(shí)現(xiàn),這種方法稱為“轉(zhuǎn)換法”.
          (4)以下描述中同樣采用“轉(zhuǎn)換法”的是
          D
          D

          A.水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流;
          B.根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定,可將物質(zhì)分為三態(tài);
          C.研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度,橫截面積,材料是否有關(guān)系;
          D.通過(guò)觀察木樁被重物打入沙子的深度,可比較重物重力勢(shì)能的大。
          (5)下表是實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù).請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
          ①比較1、2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量
          不同
          不同
          ;
          ②比較1、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度
          不同
          不同
          ;(以上兩空選填“相同或不同”)
          ③比較2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:
          質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高相同的溫度時(shí),吸收的熱量不同
          質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高相同的溫度時(shí),吸收的熱量不同

          (6)①加熱過(guò)程中,用攪棒攪動(dòng)的目的是
          使水和煤油受熱均勻
          使水和煤油受熱均勻
          ;水和煤油吸熱的多少是通過(guò)
          加熱時(shí)間
          加熱時(shí)間
          來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)
          ②關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制,下列要求中不正確的是
          B
          B
          (填字母).
          A.采用相同的加熱方法  B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油   C.使用相同的燒杯
          液體名稱 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 液體質(zhì)量m/g 液體初溫t1/℃ 液體末溫t2/℃ 升高的溫t2-t1/℃ 通電時(shí)t/min
          1 100 20 38 18 4
          2 100 20 56 36 8
          煤油 3 100 20 29 9 1
          4 100 20 56 36 4

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖是探究電阻上的電流跟它兩端電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖.

          (1)如果電壓表的連接和示數(shù)如圖乙所示,那么你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以改進(jìn)的地方是
          電壓表的量程換為0~3V
          電壓表的量程換為0~3V
          .你的依據(jù)是
          不超量程,量程越小測(cè)量越精確,誤差越小
          不超量程,量程越小測(cè)量越精確,誤差越小

          (2)實(shí)驗(yàn)小組在記錄時(shí)漏記了一些數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫他們把表補(bǔ)填完整.
          電阻值 測(cè)量順序 電阻兩端的電壓U/V 通過(guò)電阻的電流I/A

          定值電阻R1=5Ω
          第1次 1.0 0.2
          第2次 2.0 0.4
          第3次 3.0

          定值電阻R2=10Ω
          第1次 1.0 0.1
          第2次 2.0
          第3次 3.0 0.3
          分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:電阻一定時(shí),
          導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比
          導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比

          (3)如圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的圖象,由圖可知,圖線
          b
          b
          表示的是R1,圖線
          a
          a
          表示的是R2

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          科目:初中物理 來(lái)源:2011年北京市豐臺(tái)區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,甲、乙兩個(gè)電阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插一支溫度計(jì),則閉合開(kāi)關(guān),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)______反映出來(lái)的;采用這種連接方式的目的是______.若在相同時(shí)間內(nèi),看到乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)比甲燒瓶中的溫度計(jì)示數(shù)高,則說(shuō)明電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟______ 有關(guān).

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