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          如圖所示測量物體的長度，刻度尺的最小分度值為
          1mm
          1mm
          ，物體長度為
          2.40cm
          2.40cm
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：在用刻度尺測量物體的長度時，首先要看清刻度尺的零刻線是否完整，然后認準分度值，并估讀到分度值的下一位．
          解答：解：由圖可知，刻度尺的最小分度值是1mm，被測物體的起始刻度值為0刻度，末端對應的刻度值為：2.40cm，所以物體的長度為：2.40cm．
          故答案為：1mm；2.40cm
          點評：本題的解題關鍵是記住要估讀到分度值的下一位，注意被測物體的起始刻度值是否為刻度尺的零刻度，若不是從零刻度開始，則應用末端對應的刻度值減去起始刻度值．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖所示，刻度尺的分度值是 

           
          ，圖中被測物體的外直徑是 

           
          mm，如果圓筒的內(nèi)直徑為5.6 mm，則圓銅厚為 

           
          cm．
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          （2）如圖為探究“二力平衡條件”的實驗裝置，實驗中發(fā)現(xiàn)，只有當小車兩側(cè)的小盤內(nèi)加上相同的鉤碼時，木塊才會保持 

           
          ；這個實驗說明二力平衡的條件是 

           
          ．
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          （3）小明準備自制一只彈簧測力計．他找來彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材．首先測出彈簧的長度L0=2.10cm，然后在彈簧下掛上不同的鉤碼，測出彈簧的長度L，算出比原長L0的伸長△L （△L=L-L0），填在如下表格中：
          

          


          
拉力F/N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
          

          
長度L/cm
2.50
2.90
3.30
3.70
4.10
4.50
4.90
5.30
5.70
6.10
6.60
7.30
          

          
伸長△L/cm
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
2.40
2.80
3.20
3.60
4.00
4.50
5.20
          從表中的數(shù)據(jù)可以看出彈簧伸長△L和拉力F的關系為：
           
          ．當拉力達到 

           
          N時，拉力和彈簧伸長的關系就改變了．因此彈簧測力計的測量范圍只能達到 

           
          N．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2013屆四川省德陽中學九年級第一次月考物理試卷（帶解析）
				題型：實驗題
			
          

						
          （1）如圖所示，物體A的長度為        cm。

          （2）如圖所示，彈簧測力計是根據(jù)彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長就越長的特性制成的，彈簧測力計的示數(shù)為      N。

          （3）如圖所示，用鉛筆線代表繩子，將兩個滑輪連成滑輪組，使人站在地上用最小的力將物體提升到很高處。

          （4）在一次郊游中，小明拾到一塊特別的石塊，他想通過實驗測出這塊石塊的密度。

          【1】調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖16甲所示，此時應將平衡螺母向     (選填“左”或“右”)移動。
          【2】用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量，所用砝碼和游碼所對的位置如圖16乙所示，則石塊的質(zhì)量是     g。再用量筒測出石塊的體積如16丙所示，則計算出石塊的密度是       g/cm3。
          【3】分析上述實驗操作過程，發(fā)現(xiàn)會導致測量的密度值偏小，原因是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012-2013學年四川省九年級第一次月考物理試卷（解析版）
				題型：實驗題
			
          

						
          （1）如圖所示，物體A的長度為        cm。
          


          


          （2）如圖所示，彈簧測力計是根據(jù)彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長就越長的特性制成的，彈簧測力計的示數(shù)為      N。
          


          


          （3）如圖所示，用鉛筆線代表繩子，將兩個滑輪連成滑輪組，使人站在地上用最小的力將物體提升到很高處。
          


          


          （4）在一次郊游中，小明拾到一塊特別的石塊，他想通過實驗測出這塊石塊的密度。
          


          


          【1】調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖16甲所示，此時應將平衡螺母向     (選填“左”或“右”)移動。
          


          【2】用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量，所用砝碼和游碼所對的位置如圖16乙所示，則石塊的質(zhì)量是     g。再用量筒測出石塊的體積如16丙所示，則計算出石塊的密度是       g/cm3。
          


          【3】分析上述實驗操作過程，發(fā)現(xiàn)會導致測量的密度值偏小，原因是___________。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          （1）如圖所示，刻度尺的分度值是 ________，圖中被測物體的外直徑是 ________mm，如果圓筒的內(nèi)直徑為5.6 mm，則圓銅厚為 ________cm．

          （2）如圖為探究“二力平衡條件”的實驗裝置，實驗中發(fā)現(xiàn)，只有當小車兩側(cè)的小盤內(nèi)加上相同的鉤碼時，木塊才會保持 ________；這個實驗說明二力平衡的條件是 ________．

          （3）小明準備自制一只彈簧測力計．他找來彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材．首先測出彈簧的長度L0=2.10cm，然后在彈簧下掛上不同的鉤碼，測出彈簧的長度L，算出比原長L0的伸長△L （△L=L-L0），填在如下表格中：
          拉力F/N123456789101112
          長度L/cm2.502.903.303.704.104.504.905.305.706.106.607.30
          伸長△L/cm0.400.801.201.602.002.402.803.203.604.004.505.20
          從表中的數(shù)據(jù)可以看出彈簧伸長△L和拉力F的關系為：________．當拉力達到 ________N時，拉力和彈簧伸長的關系就改變了．因此彈簧測力計的測量范圍只能達到 ________N．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2009-2010學年廣東省汕頭市金園實驗中學九年級（上）第一次月考物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （1）如圖所示，刻度尺的分度值是 ______，圖中被測物體的外直徑是 ______mm，如果圓筒的內(nèi)直徑為5.6 mm，則圓銅厚為 ______cm．

          （2）如圖為探究“二力平衡條件”的實驗裝置，實驗中發(fā)現(xiàn)，只有當小車兩側(cè)的小盤內(nèi)加上相同的鉤碼時，木塊才會保持 ______；這個實驗說明二力平衡的條件是 ______．

          （3）小明準備自制一只彈簧測力計．他找來彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材．首先測出彈簧的長度L=2.10cm，然后在彈簧下掛上不同的鉤碼，測出彈簧的長度L，算出比原長L的伸長△L （△L=L-L），填在如下表格中：
          拉力F/N123456789101112
          長度L/cm2.502.903.303.704.104.504.905.305.706.106.607.30
          伸長△L/cm0.400.801.201.602.002.402.803.203.604.004.505.20
          從表中的數(shù)據(jù)可以看出彈簧伸長△L和拉力F的關系為：______．當拉力達到 ______N時，拉力和彈簧伸長的關系就改變了．因此彈簧測力計的測量范圍只能達到 ______N．
          

			
          

			
          
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