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        1. 在銀川市中考實(shí)驗(yàn)測(cè)試“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,有位同學(xué)提出影響摩擦力大小可能與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).他分別在纖維地毯上,用彈簧測(cè)力計(jì)用相同速度水平勻速拉動(dòng)同一木塊進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示:

          次數(shù)木塊在纖維地毯上運(yùn)動(dòng)的快慢彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
          1較快2.0
          22.0
          3較慢2.0
          從表中數(shù)據(jù)你認(rèn)為可得出結(jié)論:________.

          滑動(dòng)摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)
          分析:探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)時(shí),注意以下幾個(gè)問(wèn)題:
          (1)實(shí)驗(yàn)中研究的是木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的是木塊受到的拉力,只有木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力的大小才等于摩擦力;
          (2)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),但研究其中某個(gè)因素時(shí),要采取控制變量法的思想,控制其余的因素不變;
          (3)要探究滑動(dòng)摩擦力與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系,必須控制壓力和接觸面的粗糙程度相同.
          解答:由表中三次實(shí)驗(yàn)知:壓力大小相同,接觸面的大小、粗糙程度相同,而速度不同;彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同,說(shuō)明受到的摩擦力大小相同,因此的到的結(jié)論是摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān).
          故答案為:滑動(dòng)摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān).
          點(diǎn)評(píng):(1)本題來(lái)源于課本中的插圖,要求學(xué)生對(duì)課本上每一個(gè)插圖所蘊(yùn)含的信息熟練掌握;
          (2)本題也是控制變量法思想的應(yīng)用,明確變量和不變量是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在銀川市中考實(shí)驗(yàn)測(cè)試“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,有位同學(xué)提出影響摩擦力大小可能與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).他分別在纖維地毯上,用彈簧測(cè)力計(jì)用相同速度水平勻速拉動(dòng)同一木塊進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示:

          次數(shù) 木塊在纖維地毯上運(yùn)動(dòng)的快慢 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
          1 較快 2.0
          2 2.0
          3 較慢 2.0
          從表中數(shù)據(jù)你認(rèn)為可得出結(jié)論:
          滑動(dòng)摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)
          滑動(dòng)摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          2008年銀川市的中考物理實(shí)驗(yàn)測(cè)試題是“探究凸透鏡成像規(guī)律”.測(cè)試中哈樂(lè)同學(xué)有一系列的創(chuàng)新做法.
          (1)他對(duì)老師給定的凸透鏡的焦距是否正確有懷疑,就用如圖甲所示是的實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行了測(cè)量.他得出凸透鏡的焦距是
          15
          15
          cm.
          (2)他將凸透鏡、蠟燭、光屏放在光具座上,如圖乙所示,將光屏向
          移動(dòng)后在光屏上得到了清晰的像.
          (3)在(2)中移動(dòng)光屏成清晰像后,他又出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的做法:將光屏和蠟燭的位置對(duì)調(diào),不做任何調(diào)節(jié)就完成了實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為對(duì)調(diào)位置后光屏上得到了的像是
          清晰
          清晰
          (“清晰”或“不清晰”或“不成像”).此現(xiàn)象又說(shuō)明了
          凸透鏡的光路是可逆的
          凸透鏡的光路是可逆的

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在銀川市中考實(shí)驗(yàn)測(cè)試“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,
          有位同學(xué)提出影響摩擦力大小可能與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).他分別在木板、纖維地毯上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)同一木塊進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示:
          次數(shù) 木塊在木板上運(yùn)動(dòng)的快慢 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
          1 較快 1.8
          2 1.8
          3 較慢 1.8
          次數(shù) 木塊在纖維地毯上運(yùn)動(dòng)的快慢 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
          1 較快 2.0
          2 2.0
          3 較慢 2.0
          (1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他對(duì)所探究的問(wèn)題得出的結(jié)論是:
          在壓力、接觸面的粗糙程度不變的情況下,物體運(yùn)動(dòng)的快慢不影響摩擦力的大小
          在壓力、接觸面的粗糙程度不變的情況下,物體運(yùn)動(dòng)的快慢不影響摩擦力的大小

          (2)對(duì)比兩組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你還可以得出的結(jié)論:
          在壓力不變的情況下,接觸面越粗糙,摩擦力越大
          在壓力不變的情況下,接觸面越粗糙,摩擦力越大

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012年寧夏中考物理模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

          2008年銀川市的中考物理實(shí)驗(yàn)測(cè)試題是“探究凸透鏡成像規(guī)律”.測(cè)試中哈樂(lè)同學(xué)有一系列的創(chuàng)新做法.
          (1)他對(duì)老師給定的凸透鏡的焦距是否正確有懷疑,就用如圖甲所示是的實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行了測(cè)量.他得出凸透鏡的焦距是______cm.
          (2)他將凸透鏡、蠟燭、光屏放在光具座上,如圖乙所示,將光屏向______移動(dòng)后在光屏上得到了清晰的像.
          (3)在(2)中移動(dòng)光屏成清晰像后,他又出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的做法:將光屏和蠟燭的位置對(duì)調(diào),不做任何調(diào)節(jié)就完成了實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為對(duì)調(diào)位置后光屏上得到了的像是______(“清晰”或“不清晰”或“不成像”).此現(xiàn)象又說(shuō)明了______.

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