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        1. 【題目】為了探究小球沿斜面下滑的速度是否變化,給你提供了如圖所示的裝置和停表、刻度尺.實驗時,使斜面保持適當?shù)钠露,金屬擋片分別放在斜面底端和斜面中點,把小球放在斜面頂端滑下,探究小球沿斜面下滑時通過前半段路程和通過全程的速度是否變化.

          (1)要完成這實驗探究,必須收集的有效測量數(shù)據(jù)有哪些?

          (2)根據(jù)公式計算小球的速度,判斷小球的速度是否變化。

          【答案】(1)小球沿斜面下滑通過前半段的路程S1和時間tl,通過全程的路程要S2和時間t2  (2)v=S/t

          【解析】

          答:(1)必須收集的數(shù)據(jù)有:前半段的長度s1,通過前半段路程的時間t1;全程的長度s2,小球通過全程的時間t2,前半段路程的速度v1,全程的平均速度v2;

          (2)根據(jù)v1

          v2

          比較v1 v2看速度是否變化

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】學習了光學知識后,愛動腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象如圖所示,她們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像

          (1)分析比較甲、乙兩圖,可以得出怎樣的結論? ________

          (2)分析比較甲丙兩圖,可以得出怎樣的結論? ___________

          (3)通過實驗,可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是_______(正立倒立”)的實像,說明小孔成像的原理是_____________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某校科技節(jié)上,老師將液氮“倒”在裝有超導物質的磁懸浮列車模型上,由于液氮迅速汽化并熱量,超導物質降溫后變?yōu)槌瑢w,使模型能懸浮在通電的環(huán)形軌道上.當模型在環(huán)形軌道上運行時,其運動狀態(tài)(填“改變”或“不變”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】曲桿可繞固定點O轉動,在一個最小的拉力F的作用下,在圖所示位置保持靜止,請在圖乙中畫出: ①拉力F的力臂和拉力F的示意圖;
          ②所掛物體受到重力的示意圖.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是小華同學對一些測量儀器的使用與數(shù)據(jù)的記錄,正確的是(
          A. 小球直徑為1.1cm
          B. 蘋果質量為162g
          C. 電能表的度數(shù)為43536KWh
          D. 蘋果重力為1.4N

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,架設兩套完全相同的加熱裝置,兩套裝置的試管中分別裝有少量等體積的 M、N 種固態(tài)物質。它們用相同熱源加熱時溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示。在 26min 內,M 物質 從固體變?yōu)榱艘后w,N 物質始終是固體。根據(jù)圖象分析,下列說法正確的是( 。

          A. oab M 物質的熔化圖象,oa′b′ N 物質的沸騰圖象

          B. 16~18min 內,M 物質處于固液共存狀態(tài),不吸收熱量

          C. M 物質肯定是晶體,N 物質可能是非晶體

          D. M、N 物質熔化過程都持續(xù)了 10min

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小宇同學用如圖(甲)的裝置對冰加熱。根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)畫出的溫度隨時間變化圖象如圖(乙).請回答:

          (1)圖甲中溫度計的示數(shù)為____℃。

          (2)圖乙中冰在熔化過程的溫度特點是____。

          (3)請你指出小宇同學所畫圖象的兩點不妥之處___、____

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小張同學在探究音調和響度分別與什么有關時,做了以下實驗:

          (1)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率越_____,發(fā)出的聲音的音調越_____,這說明音調是由_____決定的;

          (2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度較小,再用力撥鋸條,這時鋸條的振幅_____(選填變大變小),聲音的響度_____(選填變大 ),這說明響度與_____有關。當鋸條伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于_____。它是_____(選填超聲波次聲波”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,凸透鏡的焦距為10cm.
          (1)調整實驗器材,使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,如圖所示,這樣調整的目的是為了;
          (2)把點燃的蠟燭由圖示位置移至光具座的14cm刻度處時,需將光屏向(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰、倒立、的實像;就是利用這一成像規(guī)律工作的;
          (3)完成實驗后,繼續(xù)模擬遠視鏡的缺陷,給透鏡戴上遠視眼鏡,調節(jié)光屏的位置,使燭焰在光屏上成一個清晰的像;取下遠視眼鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,為使光屏上再次得到清晰的像,應將光屏(選填“遠離”或“靠近”)透鏡.

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