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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】靜止在水平桌面上的書,受到的作用力有

          A. 重力、桌面對書的支持力B. 重力、書對桌面的壓力

          C. 桌面對書的支持力D. 僅受重力作用

          【答案】A

          【解析】

          書本放在桌面上,受到兩個力的作用:一個是自身的重力,另一個是桌面對它的支持力,書本靜止時,這兩個力是一對平衡力。故A正確.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】家里天花板上懸掛著一只吊燈,燈繩對燈的拉力方向是____________的;它和____________力是一對平衡力。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列估測中最接近真實值的是

          A. 調光臺燈的工作電流約為3A

          B. 某同學身體密度約 1.02×103kg/m3

          C. 一般教室的高度約為 6.5 m

          D. 300mm

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】能源、信息、材料是現代社會發(fā)展的三大支柱,下列說法正確的是

          A. 衛(wèi)星導航不是依靠電磁波傳遞信息的

          B. 太陽能、風能和水能都是可再生能源

          C. 大亞灣核電站是利用可控原子核聚變釋放的核能來發(fā)電的

          D. 超導材料主要是應用在電飯鍋等電器上

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,密閉的容器中裝有一定量的水,靜止在水平桌面上,容器內水面到容器底的距離為8cm,則水對容器底的壓強為____Pa;若把該容器倒放在該桌面上,如圖乙所示,那么容器對水平桌面的壓強將_____(填變大、變小不變).水對容器底面的壓力_______水的重力.(填大于小于

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關于滑動摩擦力的大小,下列說法中正確的是

          A. 兩木塊的接觸面越大,滑動摩擦力就越大

          B. 兩木塊間相對滑動得越快,滑動摩擦力就越大

          C. 滑動摩擦力隨壓力的增大而增大

          D. 只要接觸面粗糙,兩木塊間總存在著滑動摩擦力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路.

          (1)當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(選填“增加”或“減少”),說明電流越 , 電磁鐵磁性越強;
          (2)由圖示可知,(選填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時, , 電磁鐵磁性越強;
          (3)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是;
          (4)本實驗中用到了多種研究方法:
          ①如研究電磁鐵的磁性強弱和線圈匝數有關時,就應控制電流相等,下列實驗的研究方法和這種方法不同的是
          A.研究電流大小和電壓、電阻的關系
          B.研究影響電阻大小的因素
          C.用電流表測量串聯電路中的電流
          ②本實驗中還用到了其他研究方法,如電磁鐵的磁性強弱用什么來顯示,下列實驗的研究方法和這種方法不同的是
          A.在測量小燈泡的功率時,用電壓和電流之積來表示電功率
          B.研究電熱和那些因素有關的實驗中,用液柱的高度差來表示電熱多少
          C.研究動能大小和那些因素有關的實驗中,用小木塊被推開的遠近,來表示動能的大小
          (5)本實驗進行了多次實驗,多次實驗的目的和下列實驗多次實驗的目的相同的是( )
          A.伏安法測量定值電阻的阻值
          B.探究并聯電路電流規(guī)律
          C.測量小石塊的密度

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列關于摩擦力的說法中,正確的是

          A. 接觸面積越大,摩擦力越大B. 摩擦力一定是阻力

          C. 摩擦力不一定是阻力D. 運動速度越快物體受到的摩擦力越大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在利用光具座做研究凸透鏡成像的實驗時:

          小明同學調整好蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上同一高度后,保持燭焰和凸透鏡的位置不變,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上看到燭焰的像,其原因是________________

          小明將燭焰、凸透鏡、光屏如圖甲所示放置時,在光屏上恰成一清晰的像,這個像的成像原理與_____放大鏡投影儀照相機相同。

          隨著蠟燭燃燒變短,光屏上的像將向___________移,為使像成在光屏中央,若蠟燭、光屏不動,應將凸透鏡向___________移。

          若保持凸透鏡、光屏的位置不變,再在凸透鏡左側附近放置一凹透鏡圖中未畫出,這時需要將蠟燭向 移動才能在光屏上成清晰的像。

          對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應該對應唯一的像距,但從各小組匯報數據中發(fā)現,物距均為時,有三個小組所測像距分別為、、若他們的數據差別不是因為長度測量誤差導致的,你認為出現這種情況的操作原因是__________ 。

          小紅同學做觀察凸透鏡成像的實驗時,進行了兩次實驗,如圖乙所示,在實驗1中,她能在凸透鏡的另一側的光屏上觀察到倒立、放大的燭焰;在實驗2中,她通過凸透鏡能觀察到正立、放大的燭焰。則該同學在實驗1中使用的凸透鏡的焦距________大于小于等于實驗2中使用的凸透鏡的焦距。

          光屏上出現燭焰清晰的像,取走眼鏡,屏上的像變模糊了此時要使屏上的像變清晰,應向_________ 凸透鏡遠離凸透鏡豎直向下方向移動光屏,因為遠視眼鏡對光線具有_________作用。

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