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        1. 【題目】如圖,重100 N的物體,以0.1 m/s的速度在水平面上作勻速直線運動,作用在繩自由端的拉力是20 N,則作用在物體上的水平拉力是_________N,物體A受到的滑動摩擦力是_________N,10 s內(nèi)繩子自由端通過的距離是_________m。(不計滑輪及繩重,不計繩與滑輪間的摩擦)

          【答案】40 40 2

          【解析】

          由圖知道,物體做勻速直線運動,有兩條繩子作用在動滑輪上(n2)承擔(dān)作用力,不計滑輪及繩重,不計繩與滑輪間的摩擦,由力的平衡條件知道,作用在物體上的水平拉力F2F2×20N40N;由于物體勻速運動,所以,摩擦力等于作用在A上的水平拉力,即fF40N;又因為物體運動的速度是v0.1m/s,所以,繩子自由端移動的速度是:v2v2×0.1m/s0.2m/s,由 知道,10s內(nèi)繩子自由端移動的距離是:sv′t0.2m/s×10s2m

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下圖為探究“影響液體內(nèi)部壓強因素”的實驗裝置

          (1)本實驗根據(jù)U形管中兩管液面的__________來判斷液體壓強的大小。

          (2)比較圖甲和圖_____,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大。

          (3)保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論: _______________________________________。

          (4)比較圖乙和圖丁,能初步得出液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎?______

          (5)小明自制了一個簡易壓強計,如下圖所示,把簡易壓強計浸入水中,橡皮膜將______(選填“上凹”或“下凸”),增加簡易壓強計在水中的深度,細玻璃管中液柱會____(選填“上升”或“下降”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究二力平衡條件的實驗中小明選擇了裝置,把小卡片兩端細線繞過滑輪,并掛上鉤碼。

          1)實驗中選擇小卡片的目的是______(選填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力; 探究兩個力大小關(guān)系時,應(yīng)該觀察細線兩端_________。

          2)為了探究兩個平衡力是否在同一直線上,進行如下操作:_______(填“擠壓”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡。

          3)為了探究兩個平衡力是否作用在同一物體上,你的操作是:_____________________

          4)由此得出二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個力,大小_________,方向________,且作用在_____________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān),某興趣小組的同學(xué),用同一物體進行了如圖所示的操作,并記下物體靜止時彈簧測力計的示數(shù).圖乙中物體未放入前溢水杯裝滿水,物體浸沒后用量筒測出溢出水的體積,如圖丁所示。

          (1)為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇________兩圖;該小組同學(xué)通過比較F1______的大小,得到“浮力大小與物體浸沒的深度有關(guān)”的結(jié)論,產(chǎn)生錯誤的原因是___________。

          (2)物體浸沒在水中時所受浮力大小為______N,鹽水的密度為_______kg/m3。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】請將如圖中的各器材連成電路.要求:L1燈和L2燈并聯(lián);開關(guān)S1只控制燈L1,開關(guān)S2控制燈L1和燈L2

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.

          (1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向___________,并通過調(diào)整___________來改變拉力的大。

          (2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片__________(能/不 能)平衡,設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究_________________

          (3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是________

          (4)小紅同學(xué)也對同一問題進行了探究,但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度(如圖乙所示),你認(rèn)為能否用小紅的裝置進行實驗___________(選填“能”或“不能”).

          (5)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是___________

          A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
          B.小卡片是比較容易獲取的材料

          C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
          D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電壓U=12V,燈泡L的額定電壓為9V,其電流與電壓的關(guān)系如圖所示,滑動變阻器R的最大阻值為10Ω.則燈泡L正常發(fā)光時的功率為_____W.阻值為_____Ω.在調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中,燈泡L消耗電功率的最小值是_____W.在某次正常調(diào)節(jié)中,R的阻值變化量比L的阻值變化量大,則滑片P的移動方向是_____(選填一定向左”“一定向右向左、向右均可”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為6伏且保持不變,電阻R1的阻值為10歐,滑動變阻器R2上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣。閉合電鍵S后,電壓表V的示數(shù)如圖所示。

          (1)求通過電阻R1的電流I1 _______________

          (2)求此時變阻器連入電路的電阻R2及它消耗的電功率P2 ____________。

          (3)現(xiàn)有 規(guī)格為“0.3 500“2 50的滑動變阻器各一個。 請選擇其中一個變阻器替換如圖中的R2,要求:在移動變阻器滑片P的過程中,電壓表示數(shù)的變化量最大。

          選擇:規(guī)格是_____滑動變阻器。

          求出:電壓表示數(shù)的最大變化量△U________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,無風(fēng)時,站在地面上的小螞蟻驕傲地托著果實,對于該靜止的果實,下列說法正確的是

          A. 果實靜止是因為果實對螞蟻的壓力和螞蟻對果實的支持力相等

          B. 果實靜止是因為螞蟻對它的支持力大于果實受到的重力

          C. 果實對螞蟻的壓力和螞蟻對果實的支持力是一對相互作用力

          D. 果實受到的重力和螞蟻對果實的支持力是一對平衡力

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          同步練習(xí)冊答案