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        1.  某小組同學研究金屬球在水中受到浮力的大小時,提出不同的猜想。猜想Ⅰ:金屬球在水中所受的浮力F跟金屬球的密度有關(guān);猜想Ⅱ:金屬球在水中所受的浮力F跟金屬球浸入水中的深度有關(guān)。于是他們將半徑均為5厘米但密度不同的金屬球甲、乙分別掛在測力計下,將其逐步浸入水中進行實驗。他們通過測出球心到水面的距離h來表示金屬球浸入水中的深度、并讀出相應的測力計示數(shù)F且計算得出F,實驗數(shù)據(jù)分別見表一、二。

          ① 該小組所進行的序號為1、7實驗的示意圖是圖11中的          。(選填“a”或“b”)

          ② 分析比較實驗序號2~6或8~12的實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出的結(jié)論是:同一金屬球浸入水中的深度增加時,所受到水的浮力                                            。

          ③ 分析比較實驗序號2和8、3和9、4和10或5和11的實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出的結(jié)論是:                                。并由此可知,金屬球在水中所受的浮力F跟金屬球的密度無關(guān)。

          ④ 他們進一步提出問題:金屬球在水中所受最大的浮力跟哪些因素有關(guān)?為繼續(xù)研究,最需要添加的實驗器材是:跟甲(或乙)              不同的金屬球。(選填“半徑”、“密度”或“質(zhì)量”)

           

          【答案】

          a;先變大,達到最大后保持不變;當浸入水中深度相等時,半徑相同、密度不同的金屬球所受浮力的大小相等;半徑。

          【解析】

          試題分析:①由數(shù)據(jù)可知,浮力為0時,物體沒有浸入液體,所以1、7實驗的示意圖是圖11中的a,② 分析比較實驗序號2~6或8~12的實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn),浮力的數(shù)據(jù)大小逐漸增大最后保持不變,可初步得出的結(jié)論是:同一金屬球浸入水中的深度增加時,所受到水的浮力先變大,達到最大后保持不變;③分析比較實驗序號2和8、3和9、4和10或5和11的實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)浮力相等,可初步得出的結(jié)論是:當浸入水中深度相等時,半徑相同、密度不同的金屬球所受浮力的大小相等;并由此可知,金屬球在水中所受的浮力F跟金屬球的密度無關(guān)。④ 他們進一步提出問題:金屬球在水中所受最大的浮力跟哪些因素有關(guān)?為繼續(xù)研究,最需要添加的實驗器材是:跟甲(或乙)半徑不同的金屬球。研究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系。

          考點:探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗

           

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2008?衢州)某科學興趣小組的同學利用羽毛球和小金屬球來研究“空氣阻力和速度的關(guān)系”.取三個相同的羽毛球,每個羽毛球的質(zhì)量為m,并編號為甲、乙、丙,其中在乙羽毛球內(nèi)固定3倍于羽毛球質(zhì)量的小金屬球,在丙羽毛球內(nèi)固定8倍于羽毛球質(zhì)量的小金屬球.然后讓它們從不同高度分別自由落下.并以豎直磚墻為背景,當進入豎直磚墻的區(qū)域時,用數(shù)碼相機自動連續(xù)拍攝的方法記錄羽毛球的運動過程.如圖是其中的一段.
          請根據(jù)圖示回答下列問題:
          (1)該小組在拍攝羽毛球的運動過程中,選擇以豎直磚墻為背景的作用是
          測量路程的標尺
          測量路程的標尺

          (2)對于圖中的這段運動過程.甲、乙、丙羽毛球所做的運動都是
          勻速直線
          勻速直線
          運動.
          (3)對于圖中的這段運動過程.乙羽毛球下落時受到空氣阻力大小為
          4mg
          4mg
          ;假設(shè)甲羽毛球下落的速度為v,則丙羽毛球下落的速度為
          3v
          3v
          ;由此可以得出的實驗結(jié)論是
          羽毛球受到的空氣阻力與速度平方成正比
          羽毛球受到的空氣阻力與速度平方成正比

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          落體運動
          (一)如圖所示,是用照相機通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄的蘋果下落的運動情況.由圖可知,蘋果在這段時間做
          變速
          變速
          (選填“勻速”或“變速”)運動,你的理由是:
          在相等的時間里,通過的路程不同
          在相等的時間里,通過的路程不同

          (二)某興趣小組的同學利用紙錐和小金屬球來研究“空氣阻力和速度的關(guān)系”.取三個相同的紙錐,每個紙錐的質(zhì)量均為m,并編號為甲、乙、丙,其中在乙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為3m的小金屬球,在丙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為8m的小金屬球.讓它們從不同高度分別自由落下,并以豎直磚墻為背景,當進入豎直磚墻的區(qū)域時,用照相機通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄紙錐的運動過程,如圖b是其中一段的示意圖.請根據(jù)圖示回答下列問題:對于圖中的這段運動過程,甲、乙、丙三個紙錐均做勻速直線運動,它們的速度之比是
          1:2:3
          1:2:3
          ,根據(jù)二力平衡的知識,可判斷它們所受的空氣阻力之比是
          1:4:9
          1:4:9
          ,由此可以得出:同一形狀的紙錐下落時受到的空氣阻力與
          速度的平方
          速度的平方
          成正比.
          (三)若(一)中蘋果下落的高度足夠,則在蘋果由圖示最下端位置繼續(xù)下落的過程中,下列說法中正確的是
          C
          C

          A.蘋果的速度會越來越大
          B.重力做功的功率會越來越大
          C.蘋果的重力勢能會越來越小
          D.蘋果的總能量保持不變.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          精英家教網(wǎng)某小組同學研究金屬球在水中受到浮力的大小時,提出不同的猜想.猜想Ⅰ:金屬球在水中所受的浮力F跟金屬球的密度有關(guān);猜想Ⅱ:金屬球在水中所受的浮力F跟金屬球浸入水中的深度有關(guān).于是他們將半徑均為5厘米但密度不同的金屬球甲、乙分別掛在測力計下,將其逐步浸入水中進行實驗.他們通過測出球心到水面的距離h來表示金屬球浸入水中的深度、并讀出相應的測力計示數(shù)F且計算得出F,實驗數(shù)據(jù)分別見表一、二.
          表一  金屬球甲   ρ=3.0×103千克/米3
          實驗序號 1 2 3 4 5 6
          球心到水面的距離h(厘米) 5 2 0 2 5 8
          測力計示數(shù)F(牛) 15.7 14.6 13.1 11.6 10.5 10.5
          金屬球所受的浮力F(牛) 0 1.1 2.6 4.1 5.2 5.2
          表二  金屬球乙   ρ=6.0×103千克/米3
          實驗序號 7 8 9 10 11 12
          球心到水面的距離h(厘米) 5 2 0 2 5 6
          測力計示數(shù)F(牛) 31.4 30.3 28.8 27.3 26.2 26.2
          金屬球所受的浮力F(牛) 0 1.1 2.6 4.1 5.2 5.2
          ①該小組所進行的序號為1、7實驗的示意圖是如圖中的
           
          .(選填“a”或“b”)
          ②分析比較實驗序號2~6或8~12的實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出的結(jié)論是:同一金屬球浸入水中的深度增加時,所受到水的浮力
           

          ③分析比較實驗序號2和8、3和9、4和10或5和11的實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出的結(jié)論是:
           
          .并由此可知,金屬球在水中所受的浮力F跟金屬球的密度無關(guān).
          ④他們進一步提出問題:金屬球在水中所受最大的浮力跟哪些因素有關(guān)?為繼續(xù)研究,最需要添加的實驗器材是:跟甲(或乙)
           
          不同的金屬球.(選填“半徑”、“密度”或“質(zhì)量”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          精英家教網(wǎng)2007年2月28日,從烏魯木齊駛往阿克蘇的5806次列車遭遇特大沙塵暴,列車從第1節(jié)車廂到第11節(jié)車廂相繼被吹翻.看了這個報道后,某研究小組為探索沙塵暴的威力,進行了模擬研究.如圖為測定沙塵暴風力的實驗裝置圖,其中AB是一段水平放置的長為L的光滑均勻電阻絲,電阻絲阻值較大,一質(zhì)量和電阻都不計的細長金屬絲一端固定于O點,另一端懸掛球P,無風時細金屬絲豎直,恰與電阻絲在B點接觸,有風時細金屬絲將偏離豎直方向,細金屬絲與電阻絲始終保持良好的導電接觸.研究小組的同學對此裝置分析中,知道金屬球單位面積上所受到的水平風力大小與電壓表的讀數(shù)成正比,空氣密度為1.3kg/m3,沙的密度為2.5×103kg/m3.他們對決定金屬球單位面積上所受到的風力大小的因素,進行了如下的實驗研究:
          ①在含沙量相同條件下,改變風速,記錄不同風速下電壓表的示數(shù)如下:
          風速(m/s) 5 10 15 20
          電壓表示數(shù)(V) 0.6 2.4 5.4 9.6
          ②在風速大小相同條件下,改變風中空氣的含沙量,記錄不同含沙量下電壓表的示數(shù)如下:
          含沙量(kg/m3 1.1 2.2 3.3 4.4
          電壓表示數(shù)(V) 2.3 3.5 4.6 5.8
          (1)根據(jù)上述實驗結(jié)果,試推導出單位面積上所受到的風力大小的關(guān)系式?(設(shè)比例系數(shù)為k)
          (2)若(1)中的比例系數(shù)k的大小為0.5,已知:車廂的高度為3m,車廂的長度為25m,車廂質(zhì)量為50t,鐵軌間距為1.5m,1m3沙塵暴中含沙塵2.7kg,請根據(jù)(1)中的關(guān)系式計算當時的風速至少為多大?

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