甲的機(jī)械效率比乙的機(jī)械效率高，這表明
[
]A
．甲的有用功比乙的有用功大B
．甲的總功比乙的總功小C
．做相同的總功，甲的有用功比乙的有用功小D
．做相同的總功，甲的有用功比乙的有用功大
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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市九年級(jí)第三次質(zhì)檢物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
浩文和虞勇同學(xué)用圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄下表后，通過(guò)分析與處理數(shù)據(jù)，探究得出了以下結(jié)論。
|
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) |
物重 G/N |
物體上 升的高 度h/cm |
測(cè)力計(jì) 的示數(shù) F/N |
測(cè)力計(jì)移 動(dòng)的距離 s/cm |
機(jī)械效 率η |
|
1 |
2 |
5 |
0.9 |
15 |
74.1% |
|
2 |
2 |
10 |
0.9 |
30 |
74.1% |
|
3 |
4 |
10 |
1.7 |
30 |
78.4% |
|
4 |
6 |
10 |
2.5 |
30 |
|
（1）滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度__________，與所提物體的重力大小
（均選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”），提升的物體越重，機(jī)械效率越 ；
（2）只要滑輪組結(jié)構(gòu)一定，繞動(dòng)滑輪知道n股細(xì)繩，測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)器材就可以不需要 （填一種測(cè)量工具名稱），且機(jī)械效率的表達(dá)式通式為η＝__________（用本題中有關(guān)字母表示），并算出第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為_(kāi)___________；
（3）他們換用圖乙所示裝置再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，又發(fā)現(xiàn)：把同一重物提升相同高度，比用甲裝置要做更_______（選填“多”或“少”）的額外功，所以機(jī)械效率會(huì)更_________（選填“高”或“低”）。
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