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          （2005?黃岡）你玩過“竹蜻蜒”（圖）的玩具嗎？用手搓動它的桿部，它就能騰空而起．請畫出它在空中旋轉(zhuǎn)時豎直方向上的受力示意圖．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：首先對“竹蜻蜒”在空中旋轉(zhuǎn)時作出受力分析，此時“竹蜻蜒”在空中旋轉(zhuǎn)時受到重力作用，和受到空氣向上的作用力和重力兩個力的作用．然后再將這兩個力畫出．
          解答：解：“竹蜻蜒”在空中旋轉(zhuǎn)時出除了受到重力作用之外，由于它對空氣施加了向下的力的作用，根據(jù)力的相互性可知空氣也對它施加了向上的力的作用．所以“竹蜻蜒”受到空氣向上的作用力和重力兩個力的作用．如下圖所示：
          點(diǎn)評：這道作圖題，考查了動手作圖的能力，考查了動腦分析物體受力的能力．分析物體受力情況是此題的難點(diǎn)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?黃岡）冬天，伍珍同學(xué)使用電熱毯時，發(fā)現(xiàn)電熱毯有高溫和低溫檔，她決定探究電熱毯內(nèi)部電路．圖A、B分別為他和裘實(shí)設(shè)計的電熱毯的模擬電路圖（電爐絲相當(dāng)于電熱毯內(nèi)部發(fā)熱電阻）．
          （1）圖A中定值電阻R1=10Ω（置于電熱毯外部），電爐絲R2=20Ω，請計算低溫檔時發(fā)熱電功率；
          （2）圖B中兩根電爐絲R2=20Ω、R3=10Ω，請計算高溫檔時發(fā)熱電功率；
          （3）請對兩個同學(xué)設(shè)計的模擬的電路進(jìn)行評估（請指出你認(rèn)為好的設(shè)計電路，并說明優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2005?黃岡）閱讀下面短文，然后解答后面的問題：
          植物是我們的好朋友，它們與我們的生活息息相關(guān)，每一種植物都有蒸騰作用．植物的蒸騰作用是一個水分的運(yùn)輸和散失的過程．蒸騰過程如下：土壤中的水分→根毛→根內(nèi)導(dǎo)管→莖內(nèi)導(dǎo)管→葉內(nèi)導(dǎo)管→葉內(nèi)細(xì)胞→氣孔→大氣．蒸騰作用對植物具有重要意義：
          1、降低植物的溫度；2、促進(jìn)根吸收水分；3、促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸．
          植物一天中蒸騰作用的變化規(guī)律是：日出后，蒸騰作用隨之增強(qiáng)，到午后三時左右達(dá)到最高峰，三時以后，植物體內(nèi)水分減少，氣孔逐漸關(guān)閉，蒸騰作用隨之下降，日落后蒸騰作用降到最低點(diǎn)．
          （1）你認(rèn)為蒸騰作用能降低植物及其周圍環(huán)境的溫度的物理原理是
          液體蒸發(fā)吸熱具有制冷作用
          液體蒸發(fā)吸熱具有制冷作用
          ；
          （2）根據(jù)短文，影響蒸騰作用強(qiáng)弱的因素有：
          溫度高低、光線強(qiáng)弱等
          溫度高低、光線強(qiáng)弱等
          ；
          （3）設(shè)一根樹的樹葉平均高度為5m，它一生中共蒸騰了200t水，請計算這棵樹對這些水所做的功（g=10N/Kg）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?黃岡）（1）圖甲是樂觀同學(xué)在做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)情景，請讀出水沸騰時的溫度為
          98
          98
          ℃，當(dāng)時的大氣壓
          ＜
          ＜
          （選填“＞”、“=”或“＜”）1.01×105Pa．
          （2）放在水平桌面上的托盤天平，將游碼放在標(biāo)尺的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在圖乙所示位置，要使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向
          左
          左
          （選填“左”或“右”）旋動．圖丙是一次正確測量的情景（天平下方為游碼標(biāo)尺的放大圖），則物體的質(zhì)量是
          63.4
          63.4
          g．
          （3）你在與同學(xué)合作測量人上樓的功率的實(shí)驗(yàn)中，所需要的測量工具是
          體重計、秒表、皮尺
          體重計、秒表、皮尺
          ；需要測出的物理量有
          人體質(zhì)量m、上樓的時間t、樓層高度h
          人體質(zhì)量m、上樓的時間t、樓層高度h
          ；
          功率表達(dá)式P=
          P=
          mgh
          t
          P=
          mgh
          t
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?黃岡）小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里用皮碗（如圖）掛東西，皮碗所能掛的物體重力大小與什么因素有關(guān)呢？
          （1）請你提出一種猜想：
          皮碗的面積大小
          皮碗的面積大小
          ；你猜想的依據(jù)是：
          大氣壓一定時，壓力大小與受力面積有關(guān)
          大氣壓一定時，壓力大小與受力面積有關(guān)
          ；
          （2）請你自選器材，提出一個驗(yàn)證你的猜想的探究實(shí)驗(yàn)方案．
          

			
          

			
          
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