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        1. 在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”時,
          (1)為了測量電流、電壓的值,應(yīng)選用的器材是
          電流表
          電流表
          電壓表
          電壓表

          (2)在滑動變阻器與電阻箱兩種器材中,為了知道接入電路的具體電阻值,應(yīng)選用
          電阻箱
          電阻箱
          ;為了連續(xù)改變電路中的電流,應(yīng)選用
          滑動變阻器
          滑動變阻器

          (3)下列三圖中,電壓表的示數(shù)為
          2.9
          2.9
          V,電流表的示數(shù)為
          0.26
          0.26
          A,電阻箱的示數(shù)為
          3608
          3608
          Ω.
          分析:(1)電流表是測量電流的儀表.電壓表的測量電壓的儀表.
          (2)滑動變阻器和電阻箱都能改變電阻,滑動變阻器能逐漸改變電阻的大小,不能知道連入電路的準(zhǔn)確電阻值;電阻箱不能逐漸的改變電阻的大小,但是可以知道連入電路的具體電阻的大。
          (3)電流表和電壓表的讀數(shù):首先確定使用的量程,然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù).
          (4)電阻箱的讀數(shù):(數(shù)字×1000+數(shù)字×100+數(shù)字×10+數(shù)字×1)Ω
          解答:解:(1)測量電壓用電壓表,測量電流用電流表.
          (2)在滑動變阻器與電阻箱兩種器材中,為了知道接入電路的具體電阻值,應(yīng)選用電阻箱;為了連續(xù)改變電路中的電流,應(yīng)選用滑動變阻器.
          (3)電壓表的使用量程是0-3V,每一個大格代表1V,每一個小格代表0.1V,電壓表的示數(shù)是2.9V.
          (4)電流表的使用量程是0-0.6A,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電壓表的示數(shù)是0.26A.
          (5)電阻箱接入電路的阻值=(3×1000+6×100+0×10+8×1)Ω=3608Ω.
          故答案為:(1)電壓表;電流表;(2)電阻箱;滑動變阻器;(3)2.9V;0.26A;3608Ω.
          點評:(1)掌握電壓表和電流表的正確使用、讀數(shù).
          (2)電阻箱和滑動變阻器的優(yōu)缺點各是什么.
          (3)掌握電阻箱的讀數(shù).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?合肥一模)關(guān)于滑動變阻器在不同實驗中的作用,下列說法不正確的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2008?阜寧縣模擬)(1)在探究電流與電壓的關(guān)系實驗中,小華設(shè)計了圖1所示實驗電路圖,請指出其中的錯誤.

          實驗次數(shù) 1 2 3 4
          電壓U/V 2.6 3.2 6.0
          電流I/A 0.26 0.32 0.40 0.60
          電阻R1
          (2)上表中是幾組實驗數(shù)據(jù),第3次測量時,電壓表示數(shù)如圖2所示,請將讀得的電壓值和計算出的電阻值填在表格中.通過數(shù)據(jù)分析,得到的結(jié)論是:
          當(dāng)導(dǎo)體電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與電壓成正比
          當(dāng)導(dǎo)體電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與電壓成正比

          (3)再換電阻R2進(jìn)行實驗,得到如圖3所示的圖象,則直線
          B
          B
          代表的是電阻R1;若將R1 和R2并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源兩端,則電路中的總電流是
          0.75
          0.75
          A.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系時,若要探究電流與電壓的關(guān)系,需控制
          電阻
          電阻
          不變;探究電流與電阻的關(guān)系時,需控制
          電壓
          電壓
          不變,這種方法叫做
          控制變量
          控制變量
          方法.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          為了探究電流與電壓的關(guān)系,小亮設(shè)計如圖甲所示的實驗電路圖

          (1)請根據(jù)電路圖,將實驗元件連成電路(變阻器的A端接入電路)
          (2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于
          斷開
          斷開
          狀態(tài),閉合開關(guān)前,應(yīng)使滑動變阻器的滑片滑在
          B
          B
          點.
          (3)在探究電流與電壓的關(guān)系時,應(yīng)保持
          電阻阻值
          電阻阻值
          不變,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片的位置,改變
          電阻兩端電壓
          電阻兩端電壓
          記下對應(yīng)的電流值,如下表所示:
          電壓U/V 2.0 4.0 6.0 8.0
          電流I/A 0.11 0.20 0.30 0.41
          對表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納得出的結(jié)論是:
          在電阻一定時,電流與電壓成正比
          在電阻一定時,電流與電壓成正比

          (4)如果仍利用圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系,實驗中應(yīng)換用
          不同阻值的電阻
          不同阻值的電阻
          ,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片的位置,保持
          電阻兩端電壓
          電阻兩端電壓
          不變,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納得出結(jié)論:
          在電壓一定時,電流與電阻成反比
          在電壓一定時,電流與電阻成反比

          電阻R/Ω 5 10 15 20
          電流I/A 1.2 0.6 0.4 0.3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗中:
          (1)如圖所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整(要求:滑片在右端時滑動變阻器接入電路的阻值最大).

          (2)實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
                     表1 U=3V                    
          實驗次數(shù) R/ I/A
          1 5 0.6
          2 10 0.3
          3 20 0.15
          表2R=20Ω
          實驗次數(shù) U/V V/A
          1 2 0.1
          2 4 0.2
          3 6 0.3
          ①分析表1數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:
          電壓一定時,電流與電阻成反比
          電壓一定時,電流與電阻成反比
          ;
          ②分析表2數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:
          電阻一定時,電流與電壓成正比
          電阻一定時,電流與電壓成正比

          (3)如表1所示,在研究電流與電阻關(guān)系時,當(dāng)把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步操作是:調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持
          電壓表的示數(shù)(或定值電阻兩端的電壓)
          電壓表的示數(shù)(或定值電阻兩端的電壓)
          不變.

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