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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          用如圖所示的器材測量額定電壓為2.5V的玩具電動機的額定功率。

          (1)請用筆畫線代替導線,將滑動變阻器連入電路,要求滑片從A向B滑動時,電壓表的示數變小。

          (2)閉合開關后,移動滑片使電壓表的示數為         V。

          (3)當電壓表的示數合符要求后,電流表的示數如圖16,則電流為         A,則電動機的功率是         W。

          (4)電動機消耗的電能主要轉化成         能。

          (1)如答圖1所示  (2)2.5  (3)0.3   0.75  (4)機械能

          答圖1

          【解析】(1)測量玩具電動機的額定功率時,需要讓滑動變阻器和電動機串聯,由圖可知電壓表測量電動機兩端的電壓,而要求當滑片P從A向B滑動時,電壓表的示數變小,也就是要求電動機所分電壓變小,故要求滑動變阻器所分電壓增大,由串聯分壓原理可知,滑動變阻器的電阻應該增大,故滑動變阻器的接線柱必須連接靠近A端的下面接線柱處,另一個可以連接點電動機流入端,如圖1所示。也可以連接到電壓表的中間的正接線柱上。(2)本題要求測量玩具電動機的額定功率時,故需要移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數達到電動機的額定電壓2.5V。(3)由原題圖16可知,電流表采用的是小量程,故其示數為0.3A,電動機的額定功率為:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W。(4)電動機工作時,消耗電能,主要轉化成機械能。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?益陽)用如圖所示的器材測量額定電壓為2.5V的玩具電動機的額定功率.
          (1)請用筆畫線代替導線,將滑動變阻器連入電路,要求滑片從A向B滑動時,電壓表的示數變。
          (2)閉合開關后,移動滑片使電壓表的示數為
          2.5
          2.5
           V.
          (3)當電壓表的示數合符要求后,電流表的示數如圖,則電流為
          0.3
          0.3
           A,則電動機的功率是
          0.75
          0.75
           W.
          (4)電動機消耗的電能主要轉化成
          機械能或動
          機械能或動
           能.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網用如圖所示的器材測量小燈泡的電功率,其中小燈泡上標有“4.5V”字樣,小燈泡的電阻大約為15歐.
          精英家教網
          (1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的器材連接成完好的實驗電路(導線不交叉).
          (2)某同學連接了電路開始實驗,當開關閉合后,燈亮,電壓表和電流表均有示數,但無論怎樣調節(jié)滑動變阻器,電壓表和電流表的示數均不改變,則故障的原因可能是
           
          ;(只填一個故障原因即可)
          (3)故障排除以后,開始測量小燈泡的額定功率,這時應該調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為4.5伏,如果這時電流表的示數如圖9所示,則測出該小燈泡的額定功率為
           
          W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?蘭州一模)小明和同學們用如圖所示的器材測量未知電阻Rx的阻值(約15Ω),電源電壓約3V,電流表(量程為0~0.6A和0~3A),定值電阻R0有三種規(guī)格可選(1Ω、10Ω、1000Ω).

          (1)小明設計的電路如圖甲所示,如圖乙是根據電路圖連接的實物圖,其中有部分導線還未連接好,請你用筆畫線幫他連好.
          (2)為盡量減小誤差,定值電阻R0應選
          10
          10
          Ω.
          (3)測量時,先閉合開關S1,電流表示數為I1,再閉合S2,電流表示數為I2,請用測得的物理量推導出未知電阻Rx的表達式,并寫出推導過程.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某物理實驗小組的同學用如圖所示的器材測量標有“3.8V”字樣的小燈泡L的電功率,其中電源電壓恒為6V,滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣.
          (1)在圖中用筆畫線代替導線,將實物圖連接補充完整.
          (2)實驗過程中,滑動變阻器對電路起保護作用,因此閉合開關前,滑片應移到
          C
          C
          端(選填“C”或“D”);滑動變阻器的另一個作用是利用移動滑片P改變小燈泡兩端的
          電壓
          電壓

          (3)閉合開關后,移動滑片時發(fā)現電流表沒有示數,電壓表有明顯的示數則發(fā)生故障的原因可能是
          燈泡斷路
          燈泡斷路

          (4)排除故障后,當電壓U=
          3.8
          3.8
          V時,燈泡正常發(fā)光,此時的功率為
          1.14
          1.14
          W.
          (5)另一實驗小組的同學用相同的器材完成實驗并記錄了數據,在與老師交流的過程中,老師發(fā)現表中第1組數據是編造的,不可能從實驗中得到,其原因是:
          總電阻不足60Ω或電流不可調小到0.1A
          總電阻不足60Ω或電流不可調小到0.1A
          序號 電流表示數
          (A)
          電壓表示數
          (V)
          電功率
          (W)
          1 0.10 0.9 0.09
          2 0.20 2.2 0.44
          3 0.30 3.8
          4 0.34 4.5 1.43
          (6)最后老師又向同學們提出問題:前面學習了歐姆定律,能否用圖所給器材探究電流與電壓成正比?為什么?
          不能
          不能
          燈泡電阻隨燈泡電壓變化而變化
          燈泡電阻隨燈泡電壓變化而變化

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網某實驗小組的同學用如圖所示的器材測量小燈泡電功率,其中電器電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
          (1)請用筆畫線代替導線,完成電路的連接(要求合理選用電表的量程).
          (2)在這個實驗中,實驗小組將測量小燈泡兩端的電壓等于額定電壓,低于額定電壓及約為額定電壓1.2倍三種情況下的電功率,請在下面畫出所設計的實驗數據記錄表格.

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