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          圖中物體的長度是
          1.44
          1.44
          cm．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去讀數(shù)．起始端從零開始，要估讀到分度值的下一位．
          解答：解：圖中刻度尺的分度值為1mm，起始端從零開始，要估讀到分度值的下一位．因此物體的長度為1.44cm．
          故答案為：1.44．
          點(diǎn)評(píng)：刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值．讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直．刻度尺要估讀到分度值的下一位．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          24、（l）圖中物體的長度是 

          1.45
          cm．
          （2）小英同學(xué)按圖甲所示的方法測量液體溫度，其錯(cuò)誤之處是 

          溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底
          ；糾正錯(cuò)誤后，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，則液體溫度為 

          31
          ℃．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）甲圖中情景說明
          電流表的正負(fù)接線柱接反了
          電流表的正負(fù)接線柱接反了
          ；
          （2）乙圖中物體的長度是
          1.30
          1.30
          cm；
          （3）如圖丙所示物塊靜止在斜面上，做出物塊的重力的示意圖；
          （4）站在地面上的人想用盡可能小的力請(qǐng)畫出物塊所受重力的示意圖提升水桶，請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫出．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          寫出右側(cè)儀器的讀數(shù)：圖中物體的長度是
          1.45
          1.45
          cm．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （l）如圖1，此刻度尺的分度值為
          1mm
          1mm
          ，圖中物體的長度是
          1.44
          1.44
          cm；
          （2）小英同學(xué)按圖2所示的方法測量液體溫度，其錯(cuò)誤之處是
          玻璃泡接觸了容器底
          玻璃泡接觸了容器底
          ；糾正錯(cuò)誤后，溫度計(jì)示數(shù)如圖3所示，則液體溫度為
          31
          31
          ℃．
          

			
          

			
          
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