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        1. 如圖(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果, 其中(a)圖表明                    ;(b)圖表明                           。運(yùn)動(dòng)員將球踢出后,球由于具有        , 慣性將繼續(xù)在空中運(yùn)動(dòng),這時(shí)若以球?yàn)閰⒄瘴,地面?u>           (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的
          力改變物體的形狀,力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),慣性,運(yùn)動(dòng)。
          圖(a)中彈簧在壓力的作用下變短,在拉力的作用下變長(zhǎng),這說(shuō)明力能使物體形狀發(fā)生改變.
          圖(b)中足球在人的力的作用下改變了運(yùn)動(dòng)方向,從向下運(yùn)動(dòng)變?yōu)橄蛏线\(yùn)動(dòng),足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,
          這說(shuō)明力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.
          運(yùn)動(dòng)員將球頂出后,球由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀體將繼續(xù)在空中運(yùn)動(dòng)一段距離.以球?yàn)閰⒄瘴铮孛娴奈恢冒l(fā)生了變化,所以地面是運(yùn)動(dòng)的.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          自行車是我們熟悉的交通工具.從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí).例如:
          A.輪胎上刻有花紋B.車輪做成圓形C.在轉(zhuǎn)動(dòng)部分添加潤(rùn)滑油D.腳踏板凹凸不平
          E.剎車時(shí)用力捏閘  F.車軸處裝有滾珠    G.車的把手上有凹槽
          (1)上述各項(xiàng)內(nèi)容中屬于(只填寫(xiě)各選項(xiàng)前的字母)通過(guò)改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是:        ;通過(guò)增大壓力而增大摩擦的是:        ;通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)而減小摩擦的是:         ;通過(guò)使接觸面彼此分離而減小摩擦的是:       ; (2)用力踩動(dòng)腳踏板使自行車前進(jìn)時(shí),后輪受到的摩擦力的方向朝       (填“前”或“后”).

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,將木塊置于水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊(如圖14所示)。木塊的運(yùn)行狀態(tài)和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如下表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同,對(duì)桌面的壓力相同)。由表可知,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為_(kāi)_________N:在第一次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力的大小為_(kāi)_________N:在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小應(yīng)該有__________次是相同的。
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
          測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
          1
          靜止
          0.5
          2
          靜止
          0.6
          3
          勻速
          0.7
          4
          加速
          0.8
          5
          減速
          0

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),
          (1)先讓木塊在木板上滑動(dòng),如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F1,再在木塊下面墊上兩支鉛筆后在木板上運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F2,比較F1、F2,有F1         F2( 填“大于”、“等于”或“小于”)。 這是因?yàn)?u>                                                     。

          (2)如圖甲,在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,要能準(zhǔn)確測(cè)出摩擦力的大小,應(yīng)           拉動(dòng),這種測(cè)摩擦力的方法是根據(jù)                的知識(shí)。彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如上右圖所示。木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為            N。
          (3)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半。他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是                       。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          假如物體間的摩擦力突然消失,下列哪些現(xiàn)象是不可能的(    )
          A.靜止在水平公路上的汽車無(wú)法開(kāi)動(dòng)
          B.我們將無(wú)法寫(xiě)字,因?yàn)楣P會(huì)從手中滑下來(lái)
          C.靜止在水平公路上的汽車很容易開(kāi)動(dòng)
          D.我們將無(wú)法系上鞋帶

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          一輛汽車質(zhì)量為2t,在水平路面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)摩擦力為重力的0.2倍,則車受到的摩擦力為_(kāi)_________N,方向向__________。當(dāng)加油門(mén)時(shí)汽車所受牽引力突然增大時(shí),車受到的摩擦力大小__________。(填“變大”“不變”、或“變小”)

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,小熊正在劃船前進(jìn),則下列說(shuō)法中正確的是(    )
          A.小熊停止劃漿時(shí)小船會(huì)立即停止前進(jìn)
          B.小船前進(jìn)時(shí),小熊相對(duì)于船是運(yùn)動(dòng)的
          C.小熊對(duì)船的壓力和船對(duì)小熊的支持力是一對(duì)平衡力
          D.用漿向后劃水船會(huì)前進(jìn),說(shuō)明物體間力的作用是相互的

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          九年級(jí)的同學(xué)在中考之前,參加了很多活動(dòng)和測(cè)試,關(guān)于其間涉及到的物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是(     )
          A.體檢時(shí),同學(xué)們做透視檢查利用的”X光“是次聲波
          B.體育加試時(shí),一名做“引體向上“的同學(xué)握住單杠懸空靜止了1秒,在這1秒內(nèi)重力對(duì)他做了功
          C.拍攝畢業(yè)像時(shí),如果兩側(cè)有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入鏡頭,攝影師應(yīng)將照相機(jī)向?qū)W生靠近
          D.理化生實(shí)驗(yàn)操作中,用溫度計(jì)液柱高度反映水溫高低,用電流表指針偏轉(zhuǎn)角度大小反映被測(cè)電流大小,都屬于物理研究中的“轉(zhuǎn)換法”。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列各圖與相應(yīng)描述不相符的是
          A.足球被守門(mén)員接住過(guò)程中,球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變
          B.乒乓球在空中向前飛行時(shí)不受到球拍的作用力
          C.冰壺被發(fā)出后前進(jìn)過(guò)程中受到重力和摩擦力兩個(gè)力的作用
          D.壘球被拋出在空中飛行時(shí)由于空氣的阻力,球的機(jī)械能減少

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