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          在“伏安法測定值電阻”的實驗中，小明同學(xué)所用的電源電壓恒定不變，但電源電壓未知，滑動變阻器標(biāo)有“20  Ω  1.5 A”字樣，電壓表和電流表的量程合適，但已連接了部分電路，如圖甲所示. 請你接著完成下列問題：
          

           
          

           
          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整.
          (2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4 V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則其示數(shù)為______A,電阻絲的電阻為_______Ω.
          (3)進行了上步計算后，小明認為實驗就完成了，小亮則認為，僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠.原因是____________________________________________.
          (4)小芳連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片的過程中發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)變大時，電壓表示數(shù)反而減小，電流表示數(shù)變小時，電壓而增大.經(jīng)檢查所用器材均完好.你認為出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因是________________.
          (5)小芳正準備繼續(xù)實驗，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞.她利用余下的電流表和滑動變阻器完成對Rx的再一次測量.請你在圖丙中畫出設(shè)計的電路圖，并完善下列步驟.
          ①按照電路圖連接好電路；
          ②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為_________時，讀出電流表的示數(shù)I1；
          ③再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為________時，讀出電流表的示數(shù)I2；
          ④根據(jù)已知條件和測量結(jié)果，寫出定值電阻的表達式：Rx=_________.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)
          (2)0.24 ； 10  
          (3)為減小誤差，應(yīng)多次測量求平均值
          (4)電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端了
          (5)①
          ②0   
          ③最大值R0 
          ④
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“伏安法測定值電阻”的實驗中，小明同學(xué)所用電源電壓恒定不變，但電源電壓未知，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω  1.5A”的字樣，電壓表和電流表的量程合適，他已連接了部分電路，如圖甲所示．請你接著完成下列問題：
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          （1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整．
          （2）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則其示數(shù)為
           
          A，電阻絲的電阻為
           
          Ω
          （3）進行了上步計算后，小明認為實驗完成了，小亮則認為僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠．原因是
           
          ．
          （4）小芳連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的過程中發(fā)現(xiàn)，電流表的示數(shù)變大時，電壓表的示數(shù)反而減小，電流表的示數(shù)變小時，電壓表的示數(shù)反而增大．經(jīng)檢查所有器材均完好．你認為出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因是
           
          ．
          （5）小芳正準備繼續(xù)實驗，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞．她利用余下的電流表和滑動變阻器完成對Rx的再一次測量．請你在如圖丙畫出設(shè)計的電路圖，并完善下列步驟．
          ①按照電路圖連接好電路；
          ②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為
           
          時，讀出電流表的示數(shù)I1；
          ③再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為
           
          時，讀出電流表的示數(shù)I2；
          ④根據(jù)已知條件和測量結(jié)果，寫出定值電阻的表達式：Rx=
           
          Ω．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在物理實驗中，對物理量進行多次測量，有的是為了通過多次測量減小誤差，有的是通過多次測量尋找規(guī)律．下面四個實驗中，哪個是為了多次測量減小誤差（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011年安徽省中考模擬試題（7）物理卷
				題型：選擇題
			
          

						
          在物理實驗中，對物理量進行多次測量，有的是為了通過多次測量減小誤差，有的是通過多次測量尋找規(guī)律。下面四個實驗中，哪個是為了多次測量減小誤差（   ）
          


          A、在“伏安法測定值電阻阻值”時，測量多組對應(yīng)的電流和電壓值
          


          B、在“探究滑輪組的機械效率”時多次改變提升的物重
          


          C、在探究“電阻上的電流與電壓的關(guān)系”時測量多組對應(yīng)的電流和電壓值
          


          D、在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”時測量多組對應(yīng)的干路電流和各支電流
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2013年重慶市江津五中中考物理模擬試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          在“伏安法測定值電阻”的實驗中，小明同學(xué)所用電源電壓恒定不變，但電源電壓未知，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω  1.5A”的字樣，電壓表和電流表的量程合適，他已連接了部分電路，如圖甲所示．請你接著完成下列問題：

          （1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整．
          （2）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則其示數(shù)為______A，電阻絲的電阻為______Ω
          （3）進行了上步計算后，小明認為實驗完成了，小亮則認為僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠．原因是______．
          （4）小芳連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的過程中發(fā)現(xiàn)，電流表的示數(shù)變大時，電壓表的示數(shù)反而減小，電流表的示數(shù)變小時，電壓表的示數(shù)反而增大．經(jīng)檢查所有器材均完好．你認為出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因是______．
          （5）小芳正準備繼續(xù)實驗，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞．她利用余下的電流表和滑動變阻器完成對Rx的再一次測量．請你在如圖丙畫出設(shè)計的電路圖，并完善下列步驟．
          ①按照電路圖連接好電路；
          ②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為______時，讀出電流表的示數(shù)I1；
          ③再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為______時，讀出電流表的示數(shù)I2；
          ④根據(jù)已知條件和測量結(jié)果，寫出定值電阻的表達式：Rx=______Ω．
          

			
          

			
          
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