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          在“測(cè)量鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)中，小王的步驟如下：
          （1）把天平放在水平桌面上，把游碼
           
          ，調(diào)節(jié)
           
          使天平橫梁平衡．
          （2）在燒杯中倒入鹽水，測(cè)出燒杯與鹽水總質(zhì)量是75g．
          （3 ）將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，如圖所示，則量筒內(nèi)鹽水的體積是
           
          ．在稱(chēng)量燒杯和剩下的鹽水的總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時(shí)應(yīng)
           
          ，再
           
          使天平平衡．
          （4）若天平再次平衡時(shí)，所用砝碼，游碼位置如圖所示，則倒入量筒里的鹽水的質(zhì)量為
           
          g，鹽水的密度為
           
          kg/m3．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          小禾探索某液體密度時(shí)，
          （1）他把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡后稱(chēng)量質(zhì)量．如圖丁所示的是實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景，從小禾實(shí)驗(yàn)操作方便和放置的角度看，有一處不妥是
           
          ；
          （2）稱(chēng)量質(zhì)量時(shí)，當(dāng)小禾依次往右盤(pán)中添加了1個(gè)20g、1個(gè)10g和1個(gè)5g的砝碼后，指針只偏向了分度標(biāo)尺的右邊半格，接下來(lái)小禾的正確操作應(yīng)是
           
          ．
          A．向左調(diào)平衡螺母   B．取下5g的砝碼，換上10g的砝碼   C．取下5g的砝碼，向右移動(dòng)游碼
          （3）先在水平桌面上調(diào)節(jié)好天平的平衡，然后進(jìn)行以下測(cè)量：
          ①如圖甲所示，用天平測(cè)出空杯的質(zhì)量m1，記錄在表格中．
          ②如圖乙所示，向杯中倒入適量液體，測(cè)出杯與液體的總質(zhì)量m2，記錄在表格中．
          ③如圖丙所示，將杯中液體倒入量筒中，測(cè)出液體的體積V，記錄在表格中．
          

          


          
物理量
空杯
          m1/g          		
總質(zhì)量
          m2/g          		
液體體積
          V/cm3          		
液體ρ
          g/cm3
          

          
測(cè)量值


40

          （一）請(qǐng)將表中數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整．小禾認(rèn)為按該實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出液體的密度
           
          （選填“偏大”或“偏小”），其造成實(shí)驗(yàn)誤差的主要原因是
           
          ，
          （二）小禾利用上述器材設(shè)計(jì)了第二種實(shí)驗(yàn)方案，依次測(cè)出杯和液體總質(zhì)量M、倒入量筒中的液體體積V、杯與杯中剩余液體質(zhì)量m．請(qǐng)用上述物理量符號(hào)寫(xiě)出計(jì)算液體密度的表達(dá)式
           
          ．
          （三）比較以上兩種實(shí)驗(yàn)方案，第一種的測(cè)量誤差更
           
          一些（選填“大”或“小”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          以下是幾位同學(xué)用托盤(pán)天平和量筒測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所缺內(nèi)容補(bǔ)充完整．
          （1）測(cè)量前，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了，要使天平平衡，就應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母適當(dāng)向
           
          （左/右）旋．若測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向左偏了，要使天平平衡，可行的操作是：
           
          ．
          （2）小紅的實(shí)驗(yàn)步驟是：
          ①用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)出燒杯的質(zhì)量m1；
          ②用燒杯取適量的鹽水稱(chēng)出其總質(zhì)量m2；
          ③將燒杯中鹽水倒入量筒中，讀出鹽水的體積V；
          ④用公式算出鹽水的密度ρ．
          這樣的實(shí)驗(yàn)方案會(huì)使測(cè)量的結(jié)果
           
          （偏大/偏小/不變）．
          （3）小東為了減小紅實(shí)驗(yàn)的偏差，重新調(diào)整了實(shí)驗(yàn)步驟．如圖所示是小東重新調(diào)整實(shí)驗(yàn)步驟順序之后，在倒出適量鹽水后測(cè)量的相關(guān)操作步驟．請(qǐng)你根據(jù)圖示操作步驟，幫小東填寫(xiě)下表中空白處．
          

          


          
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g
倒出部分鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g
倒出鹽水的質(zhì)量m2/g
倒出鹽水的體積V/cm3
鹽水的密度ρ/（kg?m-3）
          

          

           
          		

           
          		
33

           
          		

           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在學(xué)習(xí)了測(cè)量物質(zhì)密度后，愛(ài)探究的小亮想測(cè)出某種未知液體的密度，具體操作如下：

          （1）測(cè)液體質(zhì)量：天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則測(cè)得燒杯和液體的質(zhì)量m為
           
          g．
          （2）測(cè)液體體積：將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為
           
          mL，盡管體積測(cè)量方法正確，但大家對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要
           
          （選填“偏大”或“偏小”）．
          （3）小亮對(duì)測(cè)量方法修正后，測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m-V”圖象，如圖丙所示，由圖象信息可知，容器的物重為
           
          N，該液體的密度為
           
          g/cm3．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          小明測(cè)食用油的密度時(shí)，最初測(cè)得燒杯和食用油的總質(zhì)量是33.4g，圖（甲）顯示的是他將燒杯中一部分食用油倒入量筒后，燒杯和剩余食用油的質(zhì)量；圖（乙）顯示的是從燒杯中倒人量筒內(nèi)食用油的體積．
          （l）量筒中食用油的質(zhì)量為
           
          g，體積為
           
          cm3；
          （2）食用油的密度為
           
          g/cm3=
           
          kg/m3；
          （3）小莉同學(xué)測(cè)量食用油密度的實(shí)驗(yàn)順序與小明是不同的：
          ①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；
          ②向燒杯中倒人一些食用油，測(cè)出它們的總質(zhì)量是m2；
          ③再將燒杯中的食用油倒人量筒中，測(cè)出食用油的體積V；
          ④根據(jù)公式算出食用油密度．
          你認(rèn)為，小莉和小明誰(shuí)的實(shí)驗(yàn)方法更合理？答：
           
          ．
          （4）小張同學(xué)測(cè)量牛奶密度的實(shí)驗(yàn)步驟如下：正確的順序是
           
          ．
          ①向燒杯中倒人一些牛奶，測(cè)出它們的總質(zhì)量是mL；
          ②再將燒杯中的牛奶倒人量筒中，測(cè)出牛奶的體積V；
          ③根據(jù)公式算出牛奶的密度．
          ④用天平測(cè)出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在“測(cè)定鹽水的密度”的實(shí)驗(yàn)中：
          （1）現(xiàn)有器材：天平、砝碼、量筒、鐵塊、玻璃杯、水、細(xì)線、鹽水，其中需選用的器材有
           

          實(shí)驗(yàn)需進(jìn)行的操作有：
          A、用天平測(cè)出玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量；
          B、根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)求出鹽水的質(zhì)量；
          C、往玻璃杯中倒入適量的鹽水，用天平測(cè)出玻璃杯和鹽水的質(zhì)量；
          D、將部分鹽水倒入量筒中，測(cè)出鹽水的體積．
          （2）請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)操作的正確步驟，將上述各操所操作的代號(hào)按先后排列起來(lái)
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          小王在“測(cè)量食用油密度”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中．

          

          


          
燒杯和食用油的總質(zhì)量（g）
燒杯和剩余油的總質(zhì)量（g）
倒出油的質(zhì)
          量（g）          		
倒出油的體積
          （cm3）          		
油的密度
          （g/cm3）
          

          
34.1

16.8


          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在“用天平和量筒測(cè)量礦泉水密度”實(shí)驗(yàn)中，小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

          （1）調(diào)好天平，測(cè)出空燒杯質(zhì)量m1=24.2g．
          （2）在量筒中倒入適量礦泉水如圖，讀出礦泉水的體積V1=
           
          ml．
          （3）將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中，用天平測(cè)出礦泉水和燒杯總質(zhì)量m2． 稱(chēng)量的結(jié)果如圖所示，則m2=
           
           g，礦泉水密度ρ礦泉水=
           
          g/cm3．
          以上操作由于無(wú)法將礦泉水從量簡(jiǎn)中倒盡，測(cè)出的礦泉水密度誤差較大．經(jīng)過(guò)思考，小明在仍用步驟（1）、（2）的基礎(chǔ)上，只對(duì)步驟（3）進(jìn)行了改進(jìn)，提高了測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性．改進(jìn)后的步驟（3）分為兩步．請(qǐng)你寫(xiě)出改進(jìn)內(nèi)容：
          A．
           
             B．
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          廚房中有許多與物理有關(guān)的知識(shí)：換氣扇或排氣扇通常安裝在房屋的上方，這是因?yàn)闊峥諝獾?!--BA-->
           
          的緣故；人被沸騰的油濺到臉上比沸水濺到臉上傷得更厲害，是因?yàn)橛偷?!--BA-->
           
          高．
          

			
          

			
          
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