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        1. 如圖甲所示,小東同學(xué)在“探究動(dòng)滑輪的特點(diǎn)”時(shí),先測(cè)出了動(dòng)滑輪的重力.然后按圖乙所示方式進(jìn)行組裝,在動(dòng)滑輪下懸掛鉤碼(質(zhì)量均為已知).豎直向上拉住彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼靜止,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記錄在表格中.改變鉤碼的個(gè)數(shù),重復(fù)上述步驟.比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與______的關(guān)系,可以證明使用動(dòng)滑輪有______特點(diǎn).
          小東按圖丙組裝滑輪組,繼續(xù)進(jìn)行了“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn),測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示:
          鉤碼重/N彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N鉤碼移動(dòng)的距離/m彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離/m機(jī)械效率
          31.20.10.3
          (1)求出機(jī)械效率η=______%.(結(jié)果保留一位小數(shù))
          (2)保持滑輪組繞線方式不變,增加懸掛鉤碼的個(gè)數(shù),其機(jī)械效率將______(選填“不變”“變大”或“變小”).

          【答案】分析:解決此題要知道動(dòng)滑輪的特點(diǎn):動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿,使用動(dòng)滑輪能省一半力,但費(fèi)距離;
          求解機(jī)械效率要結(jié)合公式η=×100%進(jìn)行計(jì)算,結(jié)合動(dòng)滑輪的特點(diǎn)和功的計(jì)算公式進(jìn)行分析即可.
          解答:解:當(dāng)按照乙圖進(jìn)行測(cè)量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于鉤碼與動(dòng)滑輪總重力,故使用動(dòng)滑輪可以省力;
          (1)機(jī)械效率η=×100%=×100%=83.3%;
          (2)如果保持滑輪組繞線方式不變,增加懸掛鉤碼的個(gè)數(shù),其機(jī)械效率將增大;
          故答案為:鉤碼與動(dòng)滑輪總重力;省力;83.3;增大.
          點(diǎn)評(píng):此題結(jié)合實(shí)驗(yàn)實(shí)例考查對(duì)動(dòng)滑輪和機(jī)械效率的分析,讓我們養(yǎng)成科學(xué)探究、不要輕言放棄的物理學(xué)習(xí)精神.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          同學(xué)們利用實(shí)驗(yàn)共同驗(yàn)證“杠桿的平衡條件”.實(shí)驗(yàn)中使用的杠桿刻線均勻,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都相等.
          (1)杠桿初始狀態(tài)如圖甲所示,為使杠桿處于水平平衡狀態(tài),此時(shí)應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),也可以將杠桿左端的平衡螺母向
          調(diào)節(jié).
          (2)杠桿調(diào)節(jié)完畢后,莉莉在杠桿支點(diǎn)兩側(cè)掛的鉤碼如圖乙所示,如果此時(shí)莉莉不再支撐杠桿,杠桿不能靜止在水平位置.同學(xué)們給出了自己的判斷和建議:
          ①小紅說(shuō),把右側(cè)的鉤碼減掉一個(gè),杠桿就平衡了.
          ②小林說(shuō),把左側(cè)的鉤碼向左移動(dòng)一格,杠桿就平衡了.
          ③小健說(shuō),在左側(cè)的鉤碼下增加一個(gè)鉤碼,杠桿就平衡了.
          ④小東說(shuō),在右側(cè)的鉤碼下增加一個(gè)鉤碼,并向左移動(dòng)一格,杠桿也可以平衡.你認(rèn)為都有誰(shuí)說(shuō)對(duì)了
          ①②④
          ①②④
          (填序號(hào)).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?東城區(qū)一模)如圖甲所示,小東同學(xué)在“探究動(dòng)滑輪的特點(diǎn)”時(shí),先測(cè)出了動(dòng)滑輪的重力.然后按圖乙所示方式進(jìn)行組裝,在動(dòng)滑輪下懸掛鉤碼(質(zhì)量均為已知).豎直向上拉住彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼靜止,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記錄在表格中.改變鉤碼的個(gè)數(shù),重復(fù)上述步驟.比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與
          鉤碼與動(dòng)滑輪總重力
          鉤碼與動(dòng)滑輪總重力
          的關(guān)系,可以證明使用動(dòng)滑輪有
          省力
          省力
          特點(diǎn).
          小東按圖丙組裝滑輪組,繼續(xù)進(jìn)行了“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn),測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示:
          鉤碼重/N 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N 鉤碼移動(dòng)的距離/m 彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離/m 機(jī)械效率
          3 1.2 0.1 0.3
          (1)求出機(jī)械效率η=
          83.3
          83.3
          %.(結(jié)果保留一位小數(shù))
          (2)保持滑輪組繞線方式不變,增加懸掛鉤碼的個(gè)數(shù),其機(jī)械效率將
          增大
          增大
          (選填“不變”“變大”或“變小”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中,小東同學(xué)按照正確的實(shí)驗(yàn)方法和步驟進(jìn)行操作,并設(shè)計(jì)了如下記錄數(shù)據(jù)的表格.
          (1)小東將天平放在水平臺(tái)上,把游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,這時(shí)他應(yīng)將
           
           
          調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使天平平衡.
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          (2)如圖乙顯示的是燒杯中裝有適量鹽水后,置于調(diào)平的天平上,天平重新平衡時(shí)的情景;圖丙顯示的是將燒杯中部分鹽水倒入量筒后的情景.根據(jù)圖中情景幫小東將下表填寫完整.
          燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g 燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m/g 倒出鹽水的質(zhì)量m/g 倒出鹽水的體積V/cm3 鹽水的密度
          ρ/g?cm-3
          33
          (3)如把上述測(cè)質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)移到山頂上進(jìn)行,測(cè)得的質(zhì)量將
           
          (選填“變大”“不變”或“變小”).
          (4)另一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是:先測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m1;接著向空燒杯中倒入適量鹽水后,測(cè)出總質(zhì)量為m2;再把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積為V;然后計(jì)算出鹽水的密度ρ′與小東測(cè)出的鹽水密度ρ相比較,則ρ′
           
          ρ(選填“<”、“>”或“=”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖甲所示,小東同學(xué)在“探究動(dòng)滑輪的特點(diǎn)”時(shí),先測(cè)出了動(dòng)滑輪的重力.然后按圖乙所示方式進(jìn)行組裝,在動(dòng)滑輪下懸掛鉤碼(質(zhì)量均為已知).豎直向上拉住彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼靜止,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記錄在表格中.改變鉤碼的個(gè)數(shù),重復(fù)上述步驟.比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與________的關(guān)系,可以證明使用動(dòng)滑輪有________特點(diǎn).
          小東按圖丙組裝滑輪組,繼續(xù)進(jìn)行了“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn),測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示:
          鉤碼重/N彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N鉤碼移動(dòng)的距離/m彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離/m機(jī)械效率
          31.20.10.3
          (1)求出機(jī)械效率η=________%.(結(jié)果保留一位小數(shù))
          (2)保持滑輪組繞線方式不變,增加懸掛鉤碼的個(gè)數(shù),其機(jī)械效率將________(選填“不變”“變大”或“變小”).

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