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        1. 為迎接2009年在山東濟(jì)南舉行的全國運(yùn)動會,我國體育健兒在緊張地備戰(zhàn).如圖所示,該運(yùn)動員在一次訓(xùn)練中,用0.7 s的時(shí)間將140 kg的杠鈴舉高1.7 m,請你算一算:(g取10 N/kg)

          (1)杠鈴所受的重力為多少牛?

          (2)該運(yùn)動員這一次舉起杠鈴的過程中至少做了多少焦的功?

          (3)該運(yùn)動員舉起杠鈴的功率至少是多少瓦?

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:022

          人造衛(wèi)星的速度是7.9千米每秒,它是79千米/小時(shí)行駛的火車速度的________倍;飛行子彈的速度是790米/秒,衛(wèi)星速度是子彈速度的________倍.

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          科目:初中物理 來源: 題型:038

          2008年5月12日14時(shí)28分波川大地震是中華人民共和國成立以來遭受的一次重大災(zāi)難,目前舉國上下,眾志成城,抗震救災(zāi)。地震形成了三十多處堰塞湖,嚴(yán)重威脅著下游群眾的生命安全,水文工作者正在晝夜監(jiān)測這些堰塞湖水位。某堰塞湖水位已達(dá)到64m,假設(shè)湖堤底部能承受的最大壓強(qiáng)是7 ×105Pa,那么水面最多還能上升幾米?(g取10N/kg)

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          科目:初中物理 來源: 題型:038

          輕質(zhì)杠桿的支點(diǎn)為O,力臂OA=0.2m,OB=0.4m.在A端掛一體積為10-3m3的物體,B端施加一豎直向下、大小為10N的拉力,杠桿恰能在水平位置平衡。

          求:①物體所受重力;

          ②物體的密度(g=10N/kg)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:038

          燈重30 N,燈掛在水平橫桿的C端,O為杠桿的支點(diǎn),水平桿OC長2 m,桿重不計(jì),BC長0.5 m,繩子BD作用在橫桿上的拉力是多少?(∠DBO=30°)

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          科目:初中物理 來源: 題型:038

          放在水平桌面上的容器,側(cè)壁上有一開口彎管,彎管內(nèi)的液面高度h1=O.8m;其頂部和底部的面積均為0.1m2,頂部到底部的高度h2=0.6m,容器中的液體密度為1.2×103kg/m3,則液體對容器頂部的壓力為______N.(g取10N/kg)

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          科目:初中物理 來源: 題型:038

          某同學(xué)將一兩端開口的均勻玻璃管,用質(zhì)量不計(jì)的塑料片附在下端,然后用外力F將玻璃管豎直插在水下25cm處,保持平衡,已知塑料片的橫截面積和玻璃管的橫截面積均為10cm2,且塑料片和玻璃管的厚度不計(jì),玻璃管所受的重力為0.5N. (g=10N/kg) 求:

          (1) 水對塑料片產(chǎn)生的壓強(qiáng)和壓力;

          (2) 外力F的大。

          (3) 該同學(xué)為測量某種液體的密度,先保持玻璃管在水中的位置不變,然后向玻璃管內(nèi)緩慢地倒入該液體,當(dāng)?shù)谷肷疃冗_(dá)到20cm時(shí),發(fā)現(xiàn)塑料片剛好下落,那么該液體的密度為多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:058

          建立模型是我們研究問題的一種重要方法,物理中有許多問題就是通過物理模型來研究的。在光學(xué)中,我們用點(diǎn)光源和光線模型來研究光的傳播規(guī)律。當(dāng)一個(gè)點(diǎn)光源S從凸透鏡的焦點(diǎn)發(fā)出光線,經(jīng)凸透鏡折射后,折射光線將                               ,在光屏上將會得到一個(gè)                        ,但實(shí)際上研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,張強(qiáng)同學(xué)用一個(gè)火焰比較大的蠟燭做光源。在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中各項(xiàng)要求都符合實(shí)驗(yàn)要求,但是蠟燭位于凸透鏡的焦點(diǎn)上時(shí),發(fā)現(xiàn)在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的蠟燭實(shí)像,移去光屏,發(fā)現(xiàn)透過凸透鏡觀察到一個(gè)正立、放大的虛像。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與凸透鏡的成像規(guī)律             (填“符合”或“不符合”),請簡要為實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出解釋:                                                                。

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          科目:初中物理 來源: 題型:058

          甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在探究摳芨說鈉膠馓跫?時(shí),分別得到下面兩組數(shù)據(jù)和結(jié)論。

          他們在交流時(shí),甲組發(fā)現(xiàn)了自己實(shí)驗(yàn)結(jié)論的錯(cuò)誤和產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因。你認(rèn)為甲組產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因有那些?

          甲  組

           

          乙  組

          次數(shù)

          動力

          動力臂

          阻力

          阻力臂

           

          動力

          動力臂

          阻力

          阻力臂

          1

          4

          5

          5

          4

           

          7

          4

          2

          14

          2

          3

          4

          4

          3

           

          6

          4

          8

          3

          3

                   

          4

          5

          2

          10

          結(jié)論

          動力+ 動力臂=阻力+阻力臂

           

          動力動力臂=阻力阻力臂

           

          甲組產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因:     。

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