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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】如圖所示,在裝有適量水的盤子中央,固定一支點燃的蠟燭,然后將一個透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上,蠟燭火焰逐漸熄滅。在這一過程中,下列說法正確的是 ( 。

          A.杯內水面將上升

          B.杯內封閉空氣壓強始終與外界大氣壓相等

          C.盤子內底部A點的壓強將不變

          D.盤子對桌面的壓強逐漸變大

          【答案】A

          【解析】

          AB.蠟燭在杯內燃燒時,消耗杯中的氧氣,使杯中的氣壓減小,小于外界大氣壓,盤中的水在外界大氣壓的作用下,被壓入杯中,杯中水的高度增加,故A正確,B錯誤;

          C.盤子內水面降低,杯子內水面升高,利用液體壓強公式可知,A點壓強減小,故C錯誤;

          D.盤子和水的質量不變,則盤子對桌面的壓力不變,而受力面積也不變,根據可知,盤子對桌面的壓強不變,故D錯誤。

          故選A。

          練習冊系列答案
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          【題目】7分)如圖所示,放置在水平地面上的平底薄壁容器重10N,底面積0.01m2,內裝40N的水,水深0.15m.現將重為17.8N的實心銅塊系在彈簧測力計掛鉤上,并把它完全浸沒于容器內的水中(水未溢出,銅塊未接觸容器底部ρ=8.9×103kg/m3).求:

          1)銅塊未放入水中時,容器底部受到水的壓力是多少?

          2)銅塊完全浸沒于水中后,彈簧測力計的示數是多少?

          3)銅塊完全浸沒于水中后,容器對水平地面的壓強是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(6分)太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置,下表是小明家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關信息

          其中太陽輻射功率是指1h內投射到1 m2 面積上的太陽能。

          (1)求水在10h內吸收的熱量;

          (2)如果水吸收的熱量用天然氣來提供,需要完全燃燒多少m3的天然氣;(天然氣的熱值為8.4×107J/m3,天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收)

          (3)求該太陽能熱水器的能量轉化效率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一輛汽車不小心陷進了泥潭中,司機按圖所示的甲、乙兩種方法安裝滑輪,均可將汽車從泥潭中拉出,如果汽車所受阻力為1600N,則甲圖人勻速拉動汽車的拉力至少為_____,乙圖人勻速拉動汽車的拉力至少為_____,其中比較省力的是_____圖(繩與滑輪間的摩擦忽略不計)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】新型膨脹式安全帶(如圖)緊縛力達到一定的值,藏在安全帶里的氣囊就會快速充氣,迅速形成氣囊袋,對駕乘人員起到更好的保護作用,下列關于膨脹式安全帶說法正確的是(

          A、該安全帶會使人的慣性減小

          B、該安全帶可以使人所承受的力減小

          C、當車加速時,該安全帶就會自動充氣

          D、該安全帶充氣后增大與人體的接觸面積,減小壓強,可避免人員被勒傷

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是小王用電熱水壺燒水時的情景,有關描述正確的是

          A. 壺蓋被水蒸氣頂起時,能量的轉化與熱機壓縮沖程能量的轉化相同

          B. 水沸騰時繼續(xù)通電,水的溫度會升高

          C. 壺蓋和壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的

          D. 燒水時水溫升高,是屬于熱傳遞改變物體的內能

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          【題目】LED燈帶被廣泛應用于環(huán)境美化或裝點節(jié)日氣氛。小雨同學在研究其內部結構時發(fā)現,燈帶中的LED燈串聯后經電流適配器接入照明電路,如圖所示。她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對調電池正負極后燈亮了,但用手觸摸LED幾乎不發(fā)熱。以下推斷符合上述事實的是

          A. 一只LED正常工作的電壓是220V

          B. 燈帶中一只LED短路后其他燈還能亮

          C. LED燈工作時主要將電能轉化為內能

          D. LED燈具有單向導電性

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          【題目】在探究“比較不同物質吸熱情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示。

          (1)要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和______。

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          (3)物質吸收熱量的多少無法用測量工具測出來,本實驗是通過______來反映的,所用的物理方法是______。

          (4)小明設計的記錄數據的表格如上圖,分析表格可知:他是用______相同的甲、乙液體、加熱相同的時間,比較______的方法來判斷不同物質的吸熱本領的,此種實驗探究方法叫______。

          (5)分析數據,從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q______Q(填“>”“<”或“=”),由此也可以看出______物質的吸熱能力強,若甲的比熱容為4.2×103J/(kg℃),則乙的比熱容為______J/(kg℃)。

          (6)以下四個圖象中哪一個能反映該實驗情況______

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          A、汽車發(fā)動機的冷卻循環(huán)系統用水做冷卻劑

          B、春天的夜晚,農民往稻田里灌水以防秧苗凍壞

          C、炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水

          D、城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應”造成的夏季高溫

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖表示的四沖程汽油機工作循環(huán)中的

          A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程

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