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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          小明主動提出為當地圖書館建造一條供殘疾人使用的輪椅斜面通道。斜面的設計方案還沒有最后確定，所以小明利用長度一定的木板，做了如圖9所示的斜面實驗，通過增加書本來改變斜面的高度以尋找合適的斜面坡度，

          實驗數據如下：
          實驗次數
          		重力/N
          		升高/m
          		有用功/J
          		拉力/N
          		移動距離/m
          		總功/J
          		機械效率/%
          1
          		5
          		0.15
          		 
          		2.2
          		0.5
          		1.1
          		68
          2
          		5
          		0.20
          		1
          		2.7
          		0.5
          		1.35
          		 
          3
          		5
          		0.25
          		1.25
          		 
          		0.5
          		1.55
          		81
           
          （1）通過計算，求出以上表格中的空缺的數據。
          （2）通過對表格中數據的分析，如果只考慮省力這個事實，你認為哪種坡度最適合輪椅使用？在決定坡度的時候還得考慮其它哪個因素？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				

          （1）0.75；74%；3.1----------6分
          （2）第1種坡度最合理----------2分
          （3）建筑成本等（合理即可得分）----------2分
          (1)根據機械效率公式:,可以得出:,所以第一個空為.第二個空為:,第三個空.
          (2) 因為是建造一條供殘疾人使用的輪椅斜面通道。所以首先考慮到的應該是省力,安全.坡度小,所使用的拉力小,也更安全,所以選第1種坡度.
          (3)可以從成本、安全、省力等方面去考慮。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數據如下表所示，實驗裝置如圖：

          次數
          		鉤碼重G／N
          		鉤碼上升高度h／m
          		有用功W有用／J
          		測力計拉力F／N
          		測力計移動距離S／m
          		總功
          W總／J
          		機械效率η
          1
          		2
          		0．1
          		0．2
          		0．9
          		0．3
          		0．27
          		74．1%
          		 
          2
          		4
          		0．1
          		0．4
          		1．6
          		0．3
          		0．48
          		83．8%
          		 
          3
          		4
          		0．1
          		　
          		1．1
          		0．5
          		0．55
          		 
          		 
          （1）第3次實驗中所做的有用功是________J，機械效率是________。（結果保留一位小數）
          （2）由實驗數據分析可知，第1次實驗和第   次實驗使用的是相同的滑輪組，且可得結論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越________。
          （3）第3次實驗中動滑輪個數比第2次實驗多，動滑輪自重增大，使滑輪組所做的額外功________（選填“增大”或“減小”），因而由第2、3次實驗可知：滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關。
          （4）綜合上述結論，提高機械效率的方法有增大有用功，________額外功（選填“增大”或“減小”）。
          （5）實驗小組內有同學認為增大提升物體的速度也能達到增大機械效率的目的，這種說法是      （選填“正確”或“錯誤”）的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖不計摩擦和繩重，用100N的力拉著重250N的物體勻速上升，物體上升速度是0.3m/s，該滑輪組的機械效率為___________，動滑輪重為______N，拉力做功功率為_________W。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，定滑輪重1N，動滑輪重1N。物體A在拉力F的作用下，1s內將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.3m．如果不計繩重和摩擦，則以下計算結果不正確的是      
          A．繩子自由端移動速度為0.6m/s
          B．滑輪組的機械效率為80%
          C．拉力F的功率為2.7W
          D．拉力F的大小為4.5N
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          下表是小明測一滑輪組機械效率時收集的有關數據。
           
          		動滑輪重
          G動／N
          		物重
          G／N
          		鉤碼上升
          高度h／m
          		動力
          F／N
          		動力作用點移動距離s／m
          		滑輪組的
          機械效率η
          1
          		0.5
          		1
          		0.1
          		0.7
          		0.3
          		47.6%
          2
          		0.5
          		2
          		0.1
          		1.1
          		0.3
          		60.6%
          3
          		0.5
          		4
          		0.1
          		2
          		0.3
          		 
          ⑴  請在圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法。

          ⑵將表格中空白處的數據補充完整。
          ⑶用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，提升的物重增加時，除克服動滑輪重所做的額外功外，其它額外功將_________(變大/變小/不變)。進一步分析可知，在動滑輪和繩重一定的情況下，該滑輪組的機械效率與_________和_________有關。
          ⑷第一次實驗中，鉤碼上升0.1m所用的時間為1.5s，則動力的功率為_________W。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，用動滑輪把一個物體勻速拉起，不計摩擦，則下列說法中正確的是（　 ）
          A．動滑輪的質量越大，機械效率越高
          B．提起的物體質量越大，機械效率越高
          C．提起物體的速度越大，機械效率越高　
          D．物體被拉起的越高，機械效率越高
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某實驗小組測一滑輪組機械效率的數據如下表：
          實驗次數
          		動滑輪
          重G動/N
          		鉤碼重
          G物/N
          		鉤碼上升
          高度h物/m
          		直接將鉤碼
          舉高做的功
          W有用/J
          		動力F動/N
          		動力作用點移動距離
          S動/m
          		使用滑輪組動力做的功
          W總/J
          		滑輪組的機械效率
          η
          1
          		0.53
          		1
          		0.1
          		0.1
          		0.7
          		0.3
          		0.21
          		47.6%
          2
          		2
          		0.1
          		0.2
          		1.1
          		0.3
          		0.33
          		60.6%
          3
          		4
          		0.1
          		0.4
          		2
          		0.3
          		0.6
          		66.6%
          (1)請你在圖中畫出本實驗的繞繩方法。

          (2)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度：克服動滑輪的重所做
          的額外功       （填“相同”或“不同”）；提升的物重增加時，
          克服摩擦和繩重所做的額外功      （填“不變”、“變大”或“變小”）
          滑輪組的機械效率變　　　。 
          (3)多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率，目的是為了     。
          （填字母）
          A.減小摩擦   
          B.多次測量取平均值減小誤差  
          C.獲得多組數據歸納出物理規(guī)律     
          (4)由本實驗     （填“能”或“不能”）推斷：任何機械的機械效率
          跟物重均有關
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某實驗小組在“測定滑輪組機械效率”的實驗中得到的數據如下表所示，
          第1、2、3次實驗裝置分別如圖的甲、乙、丙所示。

          次數
          		鉤碼重G/N
          		鉤碼上升高度h/m
          		有用功W有/J
          		測力計拉力F/N
          		測力計移動距離S/m
          		總功W總/J
          		機械效率η
          1
          		2
          		0.1
          		0.2
          		0.9
          		0.3
          		0.27
          		74.1%
          2
          		4
          		0.1
          		0.4
          		1.6
          		0.3
          		0.48
          		83.3%
          3
          		4
          		0.1
          		0.4
          		1.1
          		0.5
          		0.55
          		 
           
          (1)比較第1次實驗和第2次實驗，可得結論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率              。
          (2)填寫實驗3中的機械效率，比較第2次實驗和第3次實驗，可得結論：___________________________________           __。
          (3)如果繩重不計，摩擦不計，丙圖中鉤碼重為4N時，側力計的拉力為1N,那么當鉤碼重為9N時，該滑輪組的機械效率是   ____ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          小明做“測滑輪組機械效率”實驗時，用圖中所示的滑輪，組裝成滑輪組，請在圖中畫出使用該滑輪組時最省力的繞法．用此滑輪組將重為6N的物體勻速提起時，拉力的功率為0．48W，滑輪組的機械效率為75％．(忽略摩擦及繩重)

          求：(1)拉力的大�。�
          (2)物體上升的的速度．
          

			
          

			
          
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