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        1. 【題目】用同一臺高速頻閃照相機拍攝兩個質(zhì)量相同的甲、乙小球豎直下落的某段過程,得到兩張頻閃照片,如圖所示.已知每次曝光的時間 間隔為0.1s.甲、乙兩球均從位置a運動到位置b,下列根據(jù)照片所做的分析正確的是:( )

          A.甲球下落時受到的重力和阻力是一對平衡力
          B.甲球下落時,它的動能增大,重力勢能減小
          C.乙球下落時受到的阻力大于甲球下落時受到的阻力
          D.乙球在位置b時的動能大于它在位置a時的動能

          【答案】A,D
          【解析】A、甲球在相等時間內(nèi)通過的路程相同,并且甲做直線運動,所以甲做的是勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),受到的阻力和重力是一對平衡力,故A符合題意;
          B、甲做勻速直線運動時,速度不變,質(zhì)量不變,高度減小,則動能不變,重力勢能減小,故B不合題意;
          C、乙在相等的時間內(nèi)通過的路程不相等,且在相同時間內(nèi)通過的路程變大,做加速直線運動,受到的重力大于受到的阻力,又因兩球的質(zhì)量相等、重力相等,所以,乙球下落時受到的阻力小于甲球下落時受到的阻力,故C不合題意;
          D、乙物體做加速直線運動,質(zhì)量不變,速度越來越大,則乙球在位置b時的動能大于它在位置a時的動能,故D符合題意.
          所以答案是:AD.
          【考點精析】本題主要考查了平衡力的辨別和動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒的相關(guān)知識點,需要掌握平衡力:平衡的物體所受到的力叫做平衡力;動能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化的.方式有: 動能 → 重力勢能;動能 → 彈性勢能才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】要測量某電阻的阻值,實驗桌上有下列器材:電流表A(00.6 A),電壓表V(03 V),電源4.5 V,滑動變阻器R,開關(guān),導(dǎo)線,待測電阻R1(6 Ω左右).實驗要求:多測幾組數(shù)據(jù)且電表都不能超過其量程.

          (1)根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接好_____________.

          (2)實驗時,電路中允許通過的最大電流為______A.

          (3)在連接電路時,有R1(12Ω1 A)R2(3Ω2 A)兩種滑動變阻器,要保證實驗順利進行,應(yīng)選_____(填“R1”或“R2”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在手電筒的完整電路中,干電池是________,小燈泡是__________,金屬外殼是_________,金屬外殼的按鈕是________。

          (1)畫出手電筒的電路圖___________。

          (2)寫出手電筒不發(fā)光的三種可能原因。

          __________________

          ________________________;

          ________________________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】4G(第4代數(shù)字通信技術(shù))手機不僅能傳遞聲音還能快速傳遞圖象等,4G手機是通過什么傳遞信息的(
          A.超聲波
          B.次聲波
          C.紅外線
          D.電磁波

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下圖所示的事例中,利用大氣壓的是( )
          A.盆景自動補水裝置
          B.攔河壩的形狀上窄下寬
          C.人能漂浮在死海上
          D.工人用吸盤搬運玻璃

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于原子的結(jié)構(gòu)的說法不正確的是( )

          A. 原子的中心有原子核,包括帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子

          B. 原子的正電荷均勻分布在整個原子中

          C. 原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里

          D. 帶負(fù)電的電子在核外繞著核旋轉(zhuǎn)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在國際單位制中,長度的基本單位是 , 時間的基本單位是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成題目:
          (1)如圖甲所示,用一個彈簧測力計在彈簧的上端點施加一個力F1 , 可將彈簧上端點從位置O拉伸到位置A,說明力的作用效果之一是使物體發(fā)生.用另一個彈簧測力計在同一根彈簧的上端點施加一個較大的力F2 , 可將彈簧上端點從位置O拉伸到位置B.請你根據(jù)兩次拉伸彈簧的效果,提出一個可探究的科學(xué)問題:.

          (2)如圖乙所示,先用一個彈簧測力計和一個鉤碼在彈簧的上端點沿同一直線分別施加兩個方向相反的力F3、F4 , 將彈簧上端點從位置O拉伸到位置C,然后將兩個力撤掉,再用一個彈簧測力計在彈簧的上端點施加一個力F,仍將彈簧上端點從位置O拉伸到位置C.由此可知,力F與力F3、F4的關(guān)系式為:.在這個實驗中,運用的研究方法是法.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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          (1)上述過程中發(fā)生的物態(tài)變化是先 , 后.
          (2)裝置組裝完成后,通過實驗,同學(xué)們對獲得淡水的速度不滿意.請你給他們提出至少一條改進建議,用于提高獲得淡水的速度.你的建議是.

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