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        1. (1)科學家的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動了人類文明的進程. 丹麥物理學家     首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場,第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系. 小明同學自制了一個用開關來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置,如圖所示. 當開關S接     (選填“a”或“b”)點時,電磁鐵的A端是N極.

          (2)如圖是某同學家中的電能表,現(xiàn)用它測量一只燈泡的實際功率. 他關掉其他用電器只讓該燈泡工作,電能表轉盤轉過30轉用時10min,這段時間燈泡消耗的電能是     kW·h,燈泡的實際功率是     W.

           

           

          【答案】

          (1)奧斯特;a;(2)0.01;60

          【解析】

          試題分析:(1)S接a時,螺線管中電流方向向上,右手握螺線管,如下圖所示:電磁鐵的A端是N極。

          (2),

          考點:電能表

           

          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (1)科學家的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動了人類文明的進程.丹麥物理學家
          奧斯特
          奧斯特
          首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場,第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系.小明同學自制了一個用開關來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置,如圖所示.當開關S接
          a
          a
          (選填“a”或“b”)點時,電磁鐵的A端是N極.
          (2)如圖是某同學家中的電能表,現(xiàn)用它測量一只燈泡的實際功率.他關掉其他用電器只讓該燈泡工作,電能表轉盤轉過30轉用時10min,這段時間燈泡消耗的電能是
          0.01
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          kW?h,燈泡的實際功率是
          60
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          W.

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省阜寧縣九年級上學期期末學情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題

          (1)科學家的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動了人類文明的進程. 丹麥物理學家     首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場,第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系. 小明同學自制了一個用開關來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置,如圖所示. 當開關S接     (選填“a”或“b”)點時,電磁鐵的A端是N極.

          (2)如圖是某同學家中的電能表,現(xiàn)用它測量一只燈泡的實際功率. 他關掉其他用電器只讓該燈泡工作,電能表轉盤轉過30轉用時10min,這段時間燈泡消耗的電能是     kW·h,燈泡的實際功率是     W.

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          (1)科學家的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動了人類文明的進程.丹麥物理學家________首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場,第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系.小明同學自制了一個用開關來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置,如圖所示.當開關S接________(選填“a”或“b”)點時,電磁鐵的A端是N極.
          (2)如圖是某同學家中的電能表,現(xiàn)用它測量一只燈泡的實際功率.他關掉其他用電器只讓該燈泡工作,電能表轉盤轉過30轉用時10min,這段時間燈泡消耗的電能是________kW?h,燈泡的實際功率是________W.

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市建湖一中九年級(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

          (1)科學家的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動了人類文明的進程.丹麥物理學家    首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場,第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系.小明同學自制了一個用開關來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置,如圖所示.當開關S接    (選填“a”或“b”)點時,電磁鐵的A端是N極.
          (2)如圖是某同學家中的電能表,現(xiàn)用它測量一只燈泡的實際功率.他關掉其他用電器只讓該燈泡工作,電能表轉盤轉過30轉用時10min,這段時間燈泡消耗的電能是    kW?h,燈泡的實際功率是    W.

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