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        1. (2013?鐵嶺)如圖所示,2013年6月11日,我國(guó)成功發(fā)射“神舟十號(hào)”載人宇宙飛船,在整個(gè)發(fā)射過(guò)程中,飛船是通過(guò)
          電磁波
          電磁波
          與地面取得聯(lián)系的;火箭上的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)
          透鏡,它的成像原理和我們生活中的
          照相機(jī)
          照相機(jī)
          (選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)的成像原理相同.
          分析:(1)電磁波的傳播不需要介質(zhì),能在真空中傳播;
          (2)攝像機(jī)的鏡頭實(shí)際上相當(dāng)于凸透鏡,它能成倒立縮小實(shí)像.
          解答:解:在飛船的整個(gè)發(fā)射過(guò)程中,飛船是通過(guò)電磁波與地面取得聯(lián)系的;
          火箭上的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,它的成像原理和我們生活中的照相機(jī)的成像原理相同.
          故答案為:電磁波;凸;照相機(jī).
          點(diǎn)評(píng):本題考查了電磁波的應(yīng)用、攝像機(jī)的結(jié)構(gòu)與成像原理,是一道基礎(chǔ)題,掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?鐵嶺)如圖所示,電源電壓不變,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”的字樣(燈絲電阻不變).R1=6Ω,三個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),小燈泡L正常發(fā)光,電流表示數(shù)為2A.關(guān)于此電路下列說(shuō)法正確的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?鐵嶺)如圖所示,小明和媽媽來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)乘坐過(guò)山車,工作人員首先需要用電動(dòng)機(jī)將過(guò)山車牽引到最高點(diǎn),電能屬于
          二次
          二次
          (選填“一次”或“二次”)能源;過(guò)山車快速運(yùn)動(dòng)時(shí),小明感到天旋地轉(zhuǎn),他是以
          過(guò)山車
          過(guò)山車
          為參照物.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?鐵嶺)如圖是中國(guó)第一艘航空母艦“遼寧號(hào)”,該航母艦長(zhǎng)304m,艦寬70.5m,排水量為6.75×104t,則滿載時(shí)所受的浮力是
          6.75×108
          6.75×108
          N;當(dāng)多架J-15戰(zhàn)機(jī)起飛后,“遼寧號(hào)”排開(kāi)海水的體積將
          減小
          減小
          (選填“增大”、“減小”或“不變”);J-15戰(zhàn)機(jī)起飛的過(guò)程中,飛機(jī)燃油的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的
          機(jī)械能
          機(jī)械能
          .(g取10N/kg)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?鐵嶺)如圖是小佳同學(xué)利用香皂和平底香皂盒來(lái)探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
          (1)如圖甲中A所示,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著香皂盒在水平桌面做
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng),根據(jù)
          二力平衡條件
          二力平衡條件
          可知摩擦力大小等于拉力大小,從而得到摩擦力的大。
          (2)通過(guò)比較甲圖中
          A、B
          A、B
          兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是;在接觸面的粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
          (3)她還想利用已有器材做“探究壓力的作用效果跟那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),于是她把毛巾折疊起來(lái)放在水平桌面上做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn);
          ①實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),圖乙中B、C兩次實(shí)驗(yàn)毛巾的凹陷程度相同,由此她得到結(jié)論;壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān).她的結(jié)論是
          不正確
          不正確
          (選填“正確”或“不正確”)的,原因是;
          沒(méi)有控制壓力一定
          沒(méi)有控制壓力一定

          ②通過(guò)比較圖乙中
          B、D
          B、D
          兩次實(shí)驗(yàn),可的結(jié)論;當(dāng)壓力一定時(shí),
          受力面積越小
          受力面積越小
          壓力的作用效果越明顯.

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