日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 如圖甲所示,某同學在兩只相同的燒杯里裝入水和食用油,比較它們吸熱的情況.
          (1)為了便于比較,實驗中要求在兩燒杯中放入
           
          的電加熱器.
          (2)實驗結(jié)果表明:不同物質(zhì),在
           
          、
           
          時,吸收的熱量不同、
          (3)圖乙是該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,則a物質(zhì)是
           
          ,其比熱容是
           
           J/(kg?℃).
          精英家教網(wǎng)
          分析:(1)實驗時應(yīng)用規(guī)格相同的電熱器對液體加熱.
          (2)分析圖示實驗,根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論.
          (3)食用油的比熱容大于水的比熱容,吸收相等熱量食用油升高的溫度高,分析圖乙所示圖象判斷a是什么物質(zhì);根據(jù)熱量公式求出液體的比熱容.
          解答:解:(1)為了便于比較,應(yīng)該用相同的電熱器對液體進行加熱,實驗中應(yīng)在兩燒杯中放入規(guī)格相同的電加熱器.
          (2)由圖乙所示圖象可知,質(zhì)量相同的水與食用油升高相同的溫度需要的加熱時間不同,水與食用油吸收的熱量不同,不同物質(zhì),在質(zhì)量相等、升高的溫度相同時,吸收的熱量不同.
          (3)由圖乙所示圖象可知,加熱相等時間,即物質(zhì)吸收相等熱量時,a升高的溫度高,a的比熱容小,a是食用油;
          水與食用油的質(zhì)量相等,設(shè)為m,由圖線b可知,水在6min內(nèi)吸收的熱量:
          Q=cm△t=1×103J/(kg?℃)×m×(60℃-10℃)=5×104J/kg×m,
          則水在3min內(nèi)吸收的熱量
          Q=
          3min
          6min
          ×5×104J/kg×m=2.5×104J/kg×m,
          由于用相同的電熱器對水和食用油加熱,在相等時間內(nèi)食用油吸收的熱量與水吸收的熱量相等,
          ∵Q=cm△t,
          ∴c=
          Q
          m△t
          =
          2.5×104J/kg×m
          m×(60℃-10℃)
          =0.5×103J/(kg?℃).
          故答案為:(1)相同規(guī)格;(2)質(zhì)量相等;升高的溫度相同;(3)食用油;0.5×103
          點評:探究物質(zhì)吸熱能力實驗,應(yīng)采用控制變量法,應(yīng)用控制變量法、認真分析圖象、應(yīng)用熱量公式即可正確解題.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2004?淄博)如圖甲所示是某同學在做“測定小燈泡功率”實驗時所連接的實驗電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,而兩表均有讀數(shù).調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片也仍舊如此,沒有變化.實驗中小燈泡上標有“2.5V、0.3A“宇樣,滑動變阻器的銘牌如圖乙所示,實驗前檢查所有的實驗器材都是完好的,但實驗電路中有一處連接錯誤,請指出是什么錯誤?
          滑動變阻器同時接下面兩個接線柱
          滑動變阻器同時接下面兩個接線柱
          .小燈泡為什么不亮呢?說明你的理由.
          燈泡實際功率太小
          燈泡實際功率太小
          .同時請畫出正確的實驗電路.

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?樂陵市二模)①如圖甲所示,某同學在探究“平面鏡成像的特點”的實驗中,選用了兩只同樣的蠟燭,玻璃板等器材.實驗時,取一支點燃的蠟燭A作為研究對象,另一支蠟燭B的作用是
          代替蠟燭A和蠟燭A的像比較大小
          代替蠟燭A和蠟燭A的像比較大小

          ②如圖乙所示的實驗裝置可以總結(jié)出
          焦耳
          焦耳
          定律.

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖甲所示是某同學在實驗操作過程中的情況,如圖乙所示是部分同學實驗結(jié)束離開實驗室后留下的情景.指出圖中違反實驗操作規(guī)則和實驗不規(guī)范之處.
          (1)
          稱量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母
          稱量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母
          (2)
          砝碼沒有放回砝碼盒中
          砝碼沒有放回砝碼盒中

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

          如圖甲所示是某同學在做“測定小燈泡功率”實驗時所連接的實驗電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,而兩表均有讀數(shù).調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片也仍舊如此,沒有變化.實驗中小燈泡上標有“2.5V、0.3A“宇樣,滑動變阻器的銘牌如圖乙所示,實驗前檢查所有的實驗器材都是完好的,但實驗電路中有一處連接錯誤,請指出是什么錯誤?________.小燈泡為什么不亮呢?說明你的理由.________.同時請畫出正確的實驗電路.

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案