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        1. 關(guān)于機(jī)械效率,下面說法正確的是(  )
          A、功率越大的機(jī)械,機(jī)械效率越高B、機(jī)械效率大小與功率大小無關(guān)C、機(jī)械效率越低的機(jī)械,做的功就越少D、由于有用功總小于總功,機(jī)械效率總小于1
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示.用甲乙兩個滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度,則下列說法正確的是( 。
          A、拉力F1和F2大小相等B、甲中繩的自由端移動的距離比乙大C、F1做的總功比F2D、甲的機(jī)械效率比乙高

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在日常生活中,用10N的拉力能提起重15N的物體的簡單機(jī)械是( 。
          A、動滑輪B、定滑輪C、杠桿D、以上都可以

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在不計(jì)繩重和摩擦的情況下利用如圖所示的甲、乙裝置分別用力把相同的物體勻速提升相同的高度,若用η、η表示甲、乙兩裝置的機(jī)械效率,W、W表示拉力所做的功,則( 。
          A、η>η,W>W(wǎng)B、η<η,W<WC、η>η,W<WD、η,W=W

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          兩臺機(jī)械,甲的機(jī)械效率為80%,乙的機(jī)械效率為60%,則下列說法中正確的是( 。
          A、甲機(jī)械一定比乙機(jī)械省力B、乙機(jī)械一定比甲機(jī)械省力C、甲機(jī)械做的有用功一定比乙機(jī)械的多D、有用功相同時,乙機(jī)械所做的總功多

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在實(shí)驗(yàn)中,如果在斜面上鋪一條毛巾,則測得的機(jī)械效率將
           
          .(變大/變小/不變)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          機(jī)械做的總功越少,機(jī)械效率也越低.
           
          .(判斷對錯)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          使用動滑輪把一重為5N的物體勻速提升0.5m,所用拉力為3N,不計(jì)摩擦.則動滑輪的重為
           
          N,拉力做的功為
           
          J,此動滑輪的機(jī)械效率為
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示是小剛同學(xué)在“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中使用的實(shí)驗(yàn)裝置和得到的數(shù)據(jù)記錄表格,關(guān)于小剛的實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是( 。
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
          鉤碼重G/N 4 4 6
          鉤碼上升高度h/m 0.1 0.1 0.1
          繩端拉力F/N 1.8 1.4 2.4
          繩端移動距離S/m 0.3 0.5 0.3
          機(jī)械效率η 74% 57% 83%
          A、由表中數(shù)據(jù)可知,第一次實(shí)驗(yàn)是使用甲圖做的實(shí)驗(yàn)
          B、由表中數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪的自重有關(guān)
          C、由表中數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與被提升的鉤碼的重力有關(guān)
          D、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,由于提升過程中不便于讀數(shù),所以可以在鉤碼靜止時讀數(shù)

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          同步練習(xí)冊答案