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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          某劇組為拍攝需要，設計了如圖所示的裝置來改變照明燈的高度．輕質杠桿ABO可繞O點轉動，在圖中畫出ABO所受阻力F2的示意圖，并畫出動力臂L1．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				

          

          解析試題分析：力臂的作法：要先確定支點，然后判斷力的方向，再過支點做出力的作用線的垂線，支點到力的作用線的距離，即為所求作的力臂．如圖所示：

          考點：力臂的作圖
          點評：解決本題的關鍵是熟知力臂的作圖步驟
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?丹東）某劇組為拍攝需要，設計了如圖所示的裝置來改變照明燈的高度．輕質杠桿ABO可繞O點轉動，在圖中畫出ABO所受阻力F2的示意圖，并畫出動力臂L1和阻力臂L2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          按照題目要求作圖：
          （1）如圖所示的裁紙刀，O為支點，畫出動力F的力臂L（保留作圖痕跡）
          （2）某劇組為拍攝需要，設計了如圖所示的裝置來改變照明燈的高度．輕質杠桿ABO可繞O點轉動，在圖中畫出杠桿ABO所受阻力F2的示意圖和動力臂l1
          （3）在圖中畫出使杠桿AB在圖示位置靜止時最小力F的示意圖（OA＜OB）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          按題目要求作圖：
          （1）請在圖1畫出動力Fl的力臂以及作用于B點的阻力F2的示意圖
          （2）請在圖2用筆畫線，畫出用滑輪組提升重物最省力的繞法．
          （3）某劇組為拍攝需要，設計了如圖3所示的裝置來改變照明燈的高度．輕質杠桿ABO可繞O點轉動，在圖3畫出ABO所受阻力F2的示意圖，并畫出動力臂L1．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          按題目要求作圖
          （1）某劇組為拍攝需要，設計了如圖（1）所示的裝置來改變照明燈的高度．輕質杠桿ABO可繞O點轉動，在圖中畫出ABO所受阻力F2的示意圖，并畫出動力臂l1和阻力臂l2．
          （2）在圖（2）中，O為支點，畫出使杠桿保持平衡的最小力F（保留作圖痕跡）
          （3）如圖（3）畫出使用滑輪組最省力的繞法．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012-2013學年江蘇泰興市九年級10月階段考試物理試卷（解析版）
				題型：作圖題
			
          

						
          按題目要求作圖
          


          (1) 某劇組為拍攝需要，設計了如圖所示的裝置來改變照明燈的高度．輕質杠桿ABO可繞
          


          O點轉動，在圖中畫出ABO所受阻力F2的示意圖，并畫出動力臂l1和阻力臂l2．
          


          (2) 在圖中，O為支點，畫出使杠桿保持平衡的最小力F(保留作圖痕跡)
          


          (3) 如圖畫出使用滑輪組最省力的繞法。
          


          


           
          

			
          

			
          
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