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        1. 某同學(xué)測教室門的高度,共測了三次,測得的數(shù)值分別為2.13m、2.15m、2.16m則門高應(yīng)取    m.
          【答案】分析:誤差是指測量值和真實(shí)值之間的差異,誤差只能減小不能避免,可以用多次測量求平均值的方法來減小誤差.
          解答:解:教室門的高度為s=≈2.15m.
          故答案為:2.15.
          點(diǎn)評:此題主要考查的是學(xué)生對多次測量求平均值來減小誤差方法的理解和掌握.基礎(chǔ)性題目.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)測教室門的高度,共測了三次,測得的數(shù)值分別為2.13m、2.15m、2.16m則門高應(yīng)取
          2.15
          2.15
          m.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          某同學(xué)測教室門的高度,共測了三次,測得的數(shù)值分別為2.13m、2.15m、2.16m則門高應(yīng)取______m.

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