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        1. 【題目】為了探究物體的浮沉條件,實驗室提供了如下器材:彈簧測力計、量筒、燒杯、金屬塊、木塊、細線、水及其他簡單輔助器材.

          (1)第一小組:探究金屬塊的下沉條件.實驗中,他們用兩種方法測量了物體受到的浮力:

          方法1:稱重法.測量過程及示數(shù)如圖(甲)所示,則金屬塊所受的浮力為________ N.

          方法2:阿基米德原理法.測量過程與示數(shù)如圖(乙)所示,則排開水的體積為________mL,根據(jù)F=GVg可計算出浮力.

          (2)第二小組:探究木塊上浮的條件.要測量木塊浸沒時的浮力,你準備選用上述兩方法中的方法____(選填“1”“2”),并簡要說明操作中還應采取的措施:________

          【答案】 0.2 20 2 用細針使木塊完全浸沒

          【解析】第一小組:方法一(稱重法),物體受浮力:F=GF′=2.2N2N=0.2N;方法二(阿基米德原理法),∵V=40mL20mL=20mL=20cm3=20×106m3,=2×105m3,∴F=ρVg=1×103kg/m3×2×105m3×10N/kg=0.2N.第二小組:要測量木塊浸沒時受的浮力先測出V,要用助沉法(用細針使木塊完全浸沒),再利用阿基米德原理計算F。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在如圖示數(shù)的電路中,電源電壓保持不變.開關(guān)S閉合后,滑片P在滑動變阻器R2的某兩點之間滑動的過程中,電流表的示數(shù)變化范圍是1A﹣2A,電壓表的示數(shù)變化范圍是4V﹣8V.則定值電阻R1=Ω,電源電壓U=V.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】對如圖所示情景中有關(guān)物體的估測,最接近實際值的是

          A. 長征五號火箭最大起飛質(zhì)量約為10kg

          B. 天安門廣場人民英雄紀念碑的通體高度約為38m

          C. 我國南極考察站泰山站室外年平均氣溫約為 10℃

          D. 北斗導航系統(tǒng)中的地球同步衛(wèi)星繞地球一圈約為12h

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,四個棋子疊在一起靜止在水平桌面上,一名同學用力迅速擊打最下面的棋子,這個棋子飛了出去,上面的棋子則落在桌子上,下列用于解釋這個現(xiàn)象的知識點中錯誤的是(

          A.力可以改變物體的運動狀態(tài) B.物體具有慣性

          C.物體受到重力作用 D.不受力的物體將不會運動

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關(guān) S 閉合后,有一個電表的指針沒有發(fā)生 偏轉(zhuǎn).移動滑動變阻器的滑片,此時觀察到只有一個電表指針的位置在改變,則故障是( )


          A.變阻器 R1短路
          B.電阻 R2短路
          C.變阻器 R1斷路
          D.電阻 R2斷路

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,杠桿ABA點掛邊長為2dm、密度為ρ1=2kg/dm3的正方體C,B點掛邊長為1dm正方體D,AO:OB=2:5,杠桿在水平位置平衡時,D靜止在空中,C對水平地面的壓強為P1=1000Pa;若將正方體D浸沒在某種液體中(未接觸到容器底),杠桿在水平位置平衡時,C對水平地面的壓強增大了1250Pa,取g=10N/kg,可求得( )

          A. 物塊D的密度為5kg/dm3

          B. 液體的密度為2kg/dm3

          C. 當物體D浸沒在液體中時A點所受豎直向下的拉力為95N

          D. 若物體D不浸入液體,要使物體C對地面的壓強為零,則應對物體D施加豎直向下的64N的力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明和小紅利用如圖甲所示裝置,在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件.

          (1)如圖甲,為使杠桿在水平位置平衡,應將左端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)移動.

          (2)實驗時仍然使杠桿在水平位置平衡,這樣做有什么好處?

          (3)下表是小明實驗時記錄的數(shù)據(jù),并由表中數(shù)據(jù)得出了杠桿平衡條件為F1L1=F2L2的結(jié)論,這明顯是不可靠的.原因是

          實驗次數(shù)

          動力F1(N)

          動力臂L1(cm)

          阻力F2(N)

          阻力臂L2(cm)

          1

          1

          15

          1.5

          10

          (4)小紅實驗時,在杠桿兩端掛上鉤碼,杠桿的狀態(tài)如圖乙所示,為了使杠桿重新水平平衡,小紅又調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,正確的記錄了鉤碼重和力臂.分析實驗數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)與“杠桿平衡條件”不符,造成為一結(jié)果的原因是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明在探究壓力的作用效果與壓力和受力面積的關(guān)系的實驗中,做了如圖所示的甲、乙、丙三組實驗:

          (1)實驗中,通過觀察海綿的形變程度來判斷壓力的作用效果,這種實驗方法叫________

          (2)分析________兩組實驗可得到結(jié)論:當壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

          (3)若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,應控制________不變.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某班同學在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是

          A.該凸透鏡的焦距是16cm

          B.當u=12cm時,在光屏上能得到一個縮小的像

          C.當u=20cm時成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

          D.把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中,像逐漸變小

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