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        1. 按題目要求作圖:
          (1)一小車水平向右勻速運(yùn)動(dòng),在車廂頂用細(xì)繩豎直懸掛一個(gè)小球,小球與豎直車廂壁剛好接觸但不擠壓,如圖所示.請(qǐng)畫出小車突然減速時(shí)小球受力的示意圖.
          (2)如圖所示,請(qǐng)畫出入射光線經(jīng)過(guò)凹透鏡后的折射光線
          (3)如圖甲所示是模擬家庭照明電路的部分電路圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中已知的信息,在火線的方框內(nèi)填“火”,并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
          (1)小車突然減速時(shí),小球由于慣性會(huì)繼續(xù)保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),因此會(huì)對(duì)車廂壁產(chǎn)生向右的壓力,車廂壁就會(huì)對(duì)球產(chǎn)生向左的支持力,因此小球受到三個(gè)力的作用:豎直向下的重力,豎直向上的拉力,水平向左的支持力,根據(jù)力的示意圖的做法
          (2)入射光線平行于主光軸,經(jīng)過(guò)凹透鏡折射后,折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn);
          射向另一個(gè)焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)過(guò)凹透鏡折射后,折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)(3)由圖可知,上方導(dǎo)線應(yīng)為火線,最下方導(dǎo)線應(yīng)為地線,中間導(dǎo)線為零線,則根據(jù)接法可連接
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          小麗同學(xué)的質(zhì)量為45㎏,她每只鞋接觸地面的面積為1.5×10-2m2,她站在了一塊泥地上,為了不讓腳陷進(jìn)泥地,她在水平泥地上放一塊重力為200N的木板,當(dāng)她雙腳站立在木板中央時(shí),地面受到的壓強(qiáng)為325Pa。求:
          (1)她對(duì)木板的壓強(qiáng);(2)木板與地面的接觸面積。(g取10N/㎏)

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          閱讀下面的短文.
          滑 雪
          當(dāng)滑雪者從雪山頂峰風(fēng)馳電掣般下滑時(shí),你是否想到為什么白雪輕飄飄、軟綿綿的,卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢?
          白雪內(nèi)有很多小孔,小孔內(nèi)充滿空氣。踏著滑雪板的人把重力都?jí)涸诨┌迳蠒r(shí),雪內(nèi)的空氣就會(huì)被逼出;因此,滑雪板不是與雪地直接接觸,而是在一層氣墊上滑行。這層氣墊不但對(duì)滑雪板施加一個(gè)向上的力,并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦。
          然而,這層氣墊只能維持一段很短的時(shí)間。如果滑雪者在雪地上停留超過(guò)一秒,就會(huì)沉下去。

          (1)滑雪者從雪山頂峰向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,機(jī)械能       。
          (2)滑雪板可以輕易在雪地上滑行,是由于                                   。
          (3)若滑雪板的長(zhǎng)1.5m、寬12cm,滑雪者與滑雪板總重為720N,當(dāng)其站立在水平雪地上時(shí),滑雪板對(duì)雪地的壓強(qiáng)為         。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小勇同學(xué)在同一塊海綿上做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行研究。(所用每塊磚重力和型號(hào)大小都相同)

          A.一塊磚平放在海綿上   B.兩塊磚疊放在海綿上   C.一塊磚豎放在海綿上
          (1)小勇是通過(guò)觀察           來(lái)比較壓力作用效果的。
          (2)觀察比較圖A、B的情況可知,壓力的作用效果與        有關(guān);比較圖A、C的情況可知,壓力的作用效果與                 有關(guān)。
          (3)以上這種研究方法在科學(xué)探究中屬于             法。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存環(huán)境,進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的自身部位,對(duì)此,從物理學(xué)的角度給出的解釋中正確的是【   】
          A.啄木鳥(niǎo)的嘴很尖細(xì),可以增大壓強(qiáng),從而鑿開(kāi)樹(shù)根,捉到躲藏在深處的蟲子
          B.蛇的外表面較粗糙,有利于減小爬行時(shí)的摩擦,使其能快速爬行
          C.駱駝的腳很大,可以減小壓力,從而使其在沙漠中自如行走
          D.深水里的海魚,捕到岸上時(shí)會(huì)死掉,是因?yàn)樗嫔系膲簭?qiáng)比深水處小得多

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列說(shuō)法中,與實(shí)際不符的是(     )
          A.水壩筑成上窄下寬的形狀是為了減小壓強(qiáng)
          B.玻璃廠用吸盤搬運(yùn)玻璃利用了大氣壓的作用
          C.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在
          D.托里拆利最早測(cè)出了大氣壓的值

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          實(shí)心圓柱體A、B質(zhì)地均勻、粗細(xì)相同,放在水平地面上.已知它們的密度之比
          ρA∶ρB=2∶3,對(duì)地面的壓強(qiáng)之比pA∶pB=3∶4.則它們的高度之比hA∶hB=       ,質(zhì)量之比m A∶mB=        .

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          自行車是人們常見(jiàn)的“綠色”交通工具,“五。一”放假期間,小華隨外公一同騎自行車去郊游(如圖),中途休息時(shí)。外公問(wèn)小華:

          (1)當(dāng)看到小汽車超越你騎著的自行車向東行駛時(shí),如果以小汽車為參照物,你是向          (選填“東”或“西”)方行駛。
          (2)自行車沿著斜坡從坡頂向坡底運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,為了減小車速,會(huì)緊捏車閘,這是通過(guò)    的方式增大鋼圈受到的摩擦。
          (3)當(dāng)自行車從坡頂沿斜坡自由下滑時(shí),速度越越大,從能量轉(zhuǎn)化上看是     (選填“動(dòng)能”、“重力勢(shì)能”或“彈性勢(shì)能”)能轉(zhuǎn)化為       能和內(nèi)能。
          (4)車架用鋼鐵制作,是利用了鋼鐵        (選填“硬度”、“彈性”、“導(dǎo)電性”、“導(dǎo)熱性”、“密度”)較大。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          同學(xué)們背書包時(shí),肩部會(huì)有受壓的感覺(jué),所以,小紅選擇了一種雙肩背的寬帶書包。小紅選擇這種書包的理由是(   )
          A.減小壓強(qiáng)B.增大壓強(qiáng)C.增大壓力D.減小壓力

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          同步練習(xí)冊(cè)答案