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        1. 下列實例不能用水的比熱容較大解釋的是( 。
          分析:(1)對水的比熱容大的理解:相同質量的水和其它物質比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;
          (2)水分的蒸發(fā)會從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度,即蒸發(fā)吸熱.
          解答:解:(1)沿海地區(qū)的氣溫溫差比內陸地區(qū)小、初春的傍晚向秧田里灌水等現(xiàn)象,是利用水的比熱容大的特點,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;使溫度變化不致太大;
          汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻,是利用升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多的特點,將汽車發(fā)動機工作時產(chǎn)生大量熱量迅速轉移;
          (2)炎熱的夏天,往室內地面上灑水,水蒸發(fā)會從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度,不是利用水的比熱容大的特點,符合題意;
          故選B.
          點評:本題考查了蒸發(fā)吸熱、水的比熱容大的特點的應用,應用所學知識,解釋了實際問題,體現(xiàn)了新課標的要求,屬于中考熱點問題.
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          下列實例不能用水的比熱容較大解釋的是

             A.沿海地區(qū)的氣溫溫差比內陸地區(qū)小        B.夏天向馬路上灑水降溫

             C.汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻                D.初春的傍晚向秧田里灌水

           

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          下列實例不能用水的比熱容較大解釋的是

             A.沿海地區(qū)的氣溫溫差比內陸地區(qū)小        B.夏天向馬路上灑水降溫

             C.汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻                D.初春的傍晚向秧田里灌水

           

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          科目:初中物理 來源:2011年江蘇省泰興市九年級階段測試物理卷 題型:選擇題

          下列實例不能用水的比熱容較大解釋的是

             A.沿海地區(qū)的氣溫溫差比內陸地區(qū)小        B.夏天向馬路上灑水降溫

             C.汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻                D.初春的傍晚向秧田里灌水

           

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列實例不能用水的比熱容較大解釋的是( 。
          A.沿海地區(qū)的氣溫溫差比內陸地區(qū)小
          B.夏天向馬路上灑水降溫
          C.汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻
          D.初春的傍晚向秧田里灌水

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