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          精英家教網(wǎng)如圖所示，有一傾角為α的斜面，用力F將密度為ρ1的重物沿斜面勻速拉上去，機(jī)械效率為η1．如果將此斜面浸在密度為ρ0（ρ1＞ρ0）的水中，將同一重物再勻速拉上斜面，機(jī)械效率為η2．若斜面的摩擦系數(shù)不變，那么（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：斜面的效率等于有用功與總功的比值，沿斜面拉物體時(shí)克服摩擦力做的功是額外功，兩次拉物體過(guò)程有用功相等，額外功越小，總功越小，斜面的效率越大，據(jù)此分析答題．
          解答：解：斜面的摩擦系數(shù)不變，物體對(duì)斜面的壓力越小，物體受到的滑動(dòng)摩擦力越��；
          物體浸沒(méi)在水中，受到豎直向上的浮力作用，物體對(duì)斜面的壓力小于物體在空氣中對(duì)斜面的壓力，
          因此拉浸沒(méi)在水中的物體時(shí)，物體受到的摩擦力小，克服摩擦力做的額外功小，
          在兩種情況下所做的有用功相等，額外功越小斜面的機(jī)械效率越大，因此在水中拉物體時(shí)的機(jī)械效率大；
          故選B．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了比較機(jī)械效率的大小，根據(jù)題意判斷出摩擦力大小、應(yīng)用效率公式即可正確解題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）如圖所示的各組熱學(xué)實(shí)驗(yàn)中：①用力下壓活塞，棉花燃燒，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
          對(duì)物體做功，物體內(nèi)能增加
          對(duì)物體做功，物體內(nèi)能增加
          ．
          ②燒瓶?jī)?nèi)的水停止沸騰時(shí)，澆上涼水可以看到水重新沸騰起來(lái)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
          氣壓減小，水的沸點(diǎn)降低
          氣壓減小，水的沸點(diǎn)降低
          ．
          ③水蒸氣噴到冷的玻璃板上，形成小水滴，玻璃板溫度升高，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
          氣體液化要放熱
          氣體液化要放熱
          ．
          （2）小周用圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”．
          ①調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在
          光屏中央
          光屏中央
          ．
          ②小周在圖所示位置得到一個(gè)清晰的像．老師要求她在凸透鏡不動(dòng)的情況下，把蠟燭向靠近凸透鏡移動(dòng)，在光屏上能成一個(gè)
          更大
          更大
          （更大、更�。┑膶�(shí)像．同時(shí)把光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng)．
          ③小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清．她應(yīng)當(dāng)向
          遠(yuǎn)離凸透鏡
          遠(yuǎn)離凸透鏡
          移動(dòng)光屏，可再次得到清晰的像．（遠(yuǎn)離凸透鏡、靠近凸透鏡、保持光屏不動(dòng)）
          （3）全班同學(xué)對(duì)“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想：A．斜面的機(jī)械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān)；B．跟斜面的粗糙程度有關(guān)；C．跟斜面的長(zhǎng)度有關(guān)；
          D．跟物體的重力有關(guān)．小明同學(xué)為了證實(shí)其中的部分猜想是否正確，設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究，下表反映了他的探究過(guò)程．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
斜面傾角
斜面粗糙程度
物重
          G/N          		
斜面高度h/m
沿斜面拉力F/N
斜面長(zhǎng)
          S/m          		
有用功
          W有/J          		
總功
          W總/J          		
機(jī)械效率
          η（%）
          

          
①
30°
粗糙
1
0.5
0.7
1
0.5
0.7

          

          
②
30°
稍光滑
1
0.5
0.6
1
0.5
0.6
83
          

          
③
45°
粗糙
1
0.7
0.9
1
0.7
0.9
78
          ①請(qǐng)你替小明在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)
          71
          71
          （小數(shù)位參照表中相關(guān)數(shù)據(jù)）．
          ②通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證猜想
          B
          B
          （填寫字母）．
          ③通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：當(dāng)其它條件一定時(shí)，斜面傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越
          大
          大
          ．
          （3）如圖是小紅連接的測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓
電流
電阻
          

          
1
2.0
0.20
10
          

          
2
2.5
0.24
10.4
          

          
3
2.8
0.25

          11.2
          11.2
          ①請(qǐng)你在只改變一根導(dǎo)線連接的情況下，使電路正常工作．（用“×”標(biāo)出改動(dòng)之處，畫出改接導(dǎo)線）
          ②小紅將電路改接正確后，按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表中．表中空白處的數(shù)據(jù)應(yīng)是
          11.2
          11.2
          ．從表中可以看出計(jì)算出的三次小燈泡電阻不相等，你認(rèn)為可能的原因是
          燈絲電阻受燈泡溫度影響
          燈絲電阻受燈泡溫度影響
          ．
          ③根據(jù)在該實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)測(cè)得的數(shù)據(jù)，還可以得到小燈泡的額定功率是
          0.6
          0.6
          W．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?沈陽(yáng)）在影響機(jī)械效率的許多因素中，摩擦是一個(gè)重要因素．小麗將“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)與“探究斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，進(jìn)一步探究斜面機(jī)械效率與斜面粗糙程度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
          （1）請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟中的空白補(bǔ)充完整．
          實(shí)驗(yàn)步驟：
          ①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的
          重力
          重力
          ．
          ②用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)．
          ③用刻度尺分別測(cè)出木塊沿斜面移動(dòng)的距離s及上升的高度h．
          ④記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并填入表中．
          ⑤保持斜面的
          傾角
          傾角
          一定，將棉布鋪在木板上，重復(fù)上述步驟．
          

          


          
斜面表面狀況
木塊重力G/N
斜面高度h/m
沿斜面拉力F/N
斜面長(zhǎng)s/m
有用功W有/J
總功W總/J
機(jī)械效率η（%）
          

          
木板
2.1
0.4
1.6
0.8
0.84
1.28
65.6
          

          
棉布
2.1
0.4
2
0.8
0.84
1.6

          52.5
          52.5
          （2）該實(shí)驗(yàn)中采用了
          控制變量
          控制變量
          的研究方法．
          （3）計(jì)算斜面表面為棉布是的機(jī)械效率：η=
          52.5
          52.5
          %．
          （4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
          當(dāng)斜面傾角一定時(shí)，斜面越粗糙，斜面的機(jī)械效率越低
          當(dāng)斜面傾角一定時(shí)，斜面越粗糙，斜面的機(jī)械效率越低
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          小明用如圖所示的裝置探究斜面的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊沿不同的斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，測(cè)量數(shù)據(jù)記錄如下表：
          


          
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
斜面傾角
斜面材料
物重G/N
斜面高度h/m
沿斜面拉力F/N
斜面長(zhǎng)s/m
有用功W有/J
總功W總/J
機(jī)械效率η
          

          
1
30°
玻璃
7
0.5
4.9
1
3.5
4.9
71.4%
          

          
2
30°
木板
7
0.5
6.0
1
3.5
6.0
 
          

          
3
30°
毛巾
7
0.5
6.5
1
3.5
6.5
53.8%
          

          
4
20°
木板
7
0.34
4.9
1
2.38
4.9
48.6%
          

          
5
15°
毛巾
7
0.26
5.1
1
1.82
5.1
35.7%
          （1）在第1、2、3次試驗(yàn)中，改變斜面的材料的目的是
          改變斜面的粗糙程度
          改變斜面的粗糙程度
          ．
          （2）在第二次實(shí)驗(yàn)中，斜面的機(jī)械效率為
          58.3%
          58.3%
          ，物體受到的摩擦力為
          2.5
          2.5
          N．
          （3）分析第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出：當(dāng)其他條件一定時(shí)，
          斜面越粗糙，斜面的機(jī)械效率越小
          斜面越粗糙，斜面的機(jī)械效率越小
          ．
          （4）若通過(guò)分析第1、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出斜面傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越大．你認(rèn)為存在的問(wèn)題是：
          沒(méi)有控制斜面的粗糙程度相同
          沒(méi)有控制斜面的粗糙程度相同
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          李東和王芳在海邊沙灘上游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)，游客們走路時(shí)在沙地上留下的腳印有深有淺．
          （1）王芳發(fā)現(xiàn)，女孩子穿高跟鞋站立時(shí)留下的腳印比赤腳站立時(shí)的腳印深得多，這一事實(shí)表明，腳印印痕的深淺與
          受力面積
          受力面積
          有關(guān)．李東觀察發(fā)現(xiàn)小孩的腳印一般較淺，成人的腳印一般較深．他猜想腳印的深淺可能與人的重力有關(guān)，重力越大，腳印越深．那么，印痕的深淺是否與施壓物體的重力直接相關(guān)呢？他們想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題．于是兩人就地取材，按以下步驟進(jìn)行操作：
          ①在地面上鋪上一層足夠厚的松軟細(xì)沙，把一長(zhǎng)方體磚塊輕輕放置在沙面上，穩(wěn)定后，移開(kāi)磚塊；
          ②用沙子堆成一個(gè)傾角較小的斜坡，將磚塊輕輕放置在沙子上，穩(wěn)定后，移開(kāi)磚塊；
          ③用沙子堆成一個(gè)傾角較大的斜坡，將磚塊輕輕放置在沙子上，穩(wěn)定后，移開(kāi)磚塊．
          上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列哪種測(cè)量工具是必不可少的？
          C
          C

          A．天平           B．彈簧測(cè)力計(jì)         C．刻度尺      D．量角器
          三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分別如圖①所示：

          從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，李東的猜想是不科學(xué)的，影響印痕深淺的另一個(gè)物理量不是施壓物體的重力而是
          壓力
          壓力
          ．
          （2）李東和王芳通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的進(jìn)一步分析，發(fā)現(xiàn)重力一定的物體，放在傾角不同的
          斜面上，斜面越陡，斜面受到的
          壓力
          壓力
          越�。�
          若用彈簧測(cè)力計(jì)如圖②所示將一重物沿斜面向上勻速拉動(dòng)，設(shè)此時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F1，小車受到的摩擦力為f1；增大傾角后，仍然沿斜面向上勻速拉動(dòng)該重物，拉力為F2，摩擦力為f2．那么F1
          ＞
          ＞
          f1 （大于/等于/小于）；f1
          ＞
          ＞
          f2（大于/等于/小于）．
          

			
          

			
          
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