Question

如圖所示是某同學研究“滑動摩擦力與哪些因素有關”的實驗．

（1）如圖（甲）所示，當手壓課本的力變大時，另一只手抽動直尺的力______（選填“變大”、“變小”或“不變”），這是因為______．
（2）該同學在同一水平桌面上對一塊各個側面光滑程度都相同的木塊進行了兩次如圖（乙）所示的實驗，當用彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動時，兩次彈簧測力計的示數分別為F₁、F₂，則F₁______F₂（選填“＞”、“＜”或“﹦”），該實驗說明了：______．

Answer 1

解：（1）如圖（甲）所示，當手壓課本的力變大時，另一只手抽動直尺的力變大，這是因為壓力增大時，尺子與桌面間的摩擦力變大．
（2）該同學在同一水平桌面上對一塊各個側面光滑程度都相同的木塊進行了兩次如圖（乙）所示的實驗，當用彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動時，兩次彈簧測力計的示數分別為F₁、F₂，則F₁=F₂，該實驗說明了滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關．
故答案為：（1）變大；壓力增大時，尺子與桌面間的摩擦力變大；
（2）=；滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關．
分析：（1）滑動摩擦力大小與物體間的壓力、接觸面間的粗糙程度有關，在接觸面粗糙程度相同時，壓力變大，滑動變阻器變大．
（2）物體間的滑動摩擦力大小與物體間的壓力、接觸面間的粗糙程度有關，與接觸面的粗糙程度無關，分析圖示情景，然后答題．
點評：本實驗應用了控制變量法，根據控制變量法的要求分析圖示情景，即可正確解題．