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        1. 【題目】下列事例中,減小摩擦的措施是

          A. 為了容易推動(dòng)很重的木箱,在木箱下面墊上幾根圓木

          B. 在汽車輪胎上做成有凹凸不平的花紋

          C. 在機(jī)器的傳動(dòng)部分安裝滾動(dòng)軸承

          D. 在衣服的拉鏈上涂些蠟

          【答案】ACD

          【解析】為了容易推動(dòng)很重的木箱,在木箱下面墊上幾根圓木用滾動(dòng)代替滑動(dòng),減小摩擦A符合題意。

          在汽車輪胎上做成有凹凸不平的花紋,是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦B不符合題意。

          在機(jī)器的傳動(dòng)部分安裝滾動(dòng)軸承用滾動(dòng)代替滑動(dòng),減小摩擦,C符合題意

          在衣服的拉鏈上涂些蠟,是在壓力一定時(shí),減小接觸面的粗糙程度減小摩擦力,故D符合題意。

          答案為ACD。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓恒為4.5V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω.

          (1)某同學(xué)連接的實(shí)物電路如圖甲所示,其中一根導(dǎo)線連接是錯(cuò)誤的,請(qǐng)?jiān)趫D中將這根線打上“×”,并補(bǔ)畫出正確的連線.

          (2)閉合開(kāi)關(guān)前,電流表指針如圖乙所示,對(duì)電流表的操作應(yīng)該是

          (3)電路連接正確后,先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電路中的電流為 A;再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),移動(dòng)滑片直至電壓表示數(shù)為 V,并記錄電流表的示數(shù).

          (4)該同學(xué)還想多測(cè)幾組數(shù)據(jù),但他不能選用的定值電阻是

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】隨著科技的發(fā)展,手機(jī)的功能不再緊緊局限于打電話,很多人年輕人喜歡用手機(jī)拍照記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。手機(jī)攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 鏡,圖中甲、乙是小明去花果山游玩時(shí)用手機(jī)拍下的西游記作者吳承恩雕像的兩張照片,在攝像頭焦距不變的情況下,拍攝乙照片比拍攝甲照片攝像頭離雕像 遠(yuǎn)/近些。然而手機(jī)的過(guò)度使用也給人帶來(lái)了危害,青少年長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)很容易導(dǎo)致近視,近視眼應(yīng)該佩戴 鏡來(lái)矯正視力。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小蘭騎自行車去書(shū)店,開(kāi)始以2m/s的速度騎行了400m:等紅燈耗時(shí)60s,接著又以5m/s的速度騎行了500m。求:

          (1)她去書(shū)店用時(shí)多少分鐘?

          (2)她在全程中的平均速度為多大?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在商場(chǎng)或超市的收銀臺(tái)常常能看到如圖所示的磁信息閱讀器,俗稱POS機(jī)。其工作原理是:當(dāng)帶有磁條的銀行卡在閱讀器上刷過(guò)時(shí),閱讀器的檢測(cè)頭就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,從而得到相應(yīng)的信息。下面圖示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能說(shuō)明這一工作原理的是

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】新農(nóng)村建設(shè)中,某工人利用如圖所示的滑輪組提升重2700N的物體,物體上升了2m,用時(shí)20s,繩子末端的拉力為750N,不計(jì)繩重和摩擦力,求:

          (1)工人做的有用功是多少?
          (2)該滑輪組的機(jī)械效率是多少?
          (3)工人做功的功率是多少?
          (4)動(dòng)滑輪的總重力是多少N?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法中不正確的是:(

          A力是不能脫離物體而存在的

          B發(fā)生作用的兩個(gè)物體,每個(gè)物體既是施力物體,又是受力物體

          C施力物體施力在前,受力物體受力在后

          D兩個(gè)物體發(fā)生力的作用不一定接觸

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】教室內(nèi)有六盞燈,兩盞燈最亮,兩盞燈最暗,則這六盞燈兩端的電壓關(guān)系為

          A. 兩盞最亮的燈電壓最大

          B. 兩盞最暗的燈電壓最大

          C. 六盞燈電壓一樣大

          D. 無(wú)法判定

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在圓柱狀的玻璃水杯后面放置一個(gè)小泥娃,透過(guò)水杯可以觀察到小泥娃的像,這是光的____現(xiàn)象。將泥娃逐漸向水杯靠近的過(guò)程中,所看到泥娃像的高度將____不變/改變、粗細(xì)程度將____不變/改變

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          同步練習(xí)冊(cè)答案