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          質(zhì)量相等的4℃的水和0℃的冰，它們的體積大小相比應是（　�。�
          A．水的體積大，因為水的溫度較高
          B．水的體積小，因為水在0℃～4℃范圍內(nèi)具有反常膨脹的性質(zhì)
          C．水的體積大，因為冰的密度小
          D．水的體積小，因為水的密度小
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          水在4攝氏度時密度最大，由公式ρ=
          m
          V
          可得同等質(zhì)量下體積最小，故0-4℃階段體積隨著溫度升高而縮小，4℃以上體積隨著溫度升高而增大，即水在4攝氏度時體積最�。�
          故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          質(zhì)量相等的4℃的水和0℃的冰，它們的體積大小相比應是（　�。�
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實驗裝置圖，在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油，用兩個相同的電加熱器加熱，用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值．
          （1）用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是：
          使水和煤油吸收的熱量相同
          使水和煤油吸收的熱量相同
          ．
          （2）要使水和煤油升高相同的溫度，哪個需要加熱的時間長？答：
          水
          水
          ．
          （3）熱量是一個抽象的物理量．本實驗將“物體吸收熱量的多少”轉(zhuǎn)化為通過比較
          加熱時間
          加熱時間
          來實現(xiàn)，這種方法稱為“轉(zhuǎn)換法”．
          （4）以下描述中同樣采用“轉(zhuǎn)換法”的是
          D
          D
          ．
          A．水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流；
          B．根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定，可將物質(zhì)分為三態(tài)；
          C．研究導體的電阻與導體的長度，橫截面積，材料是否有關(guān)系；
          D．通過觀察木樁被重物打入沙子的深度，可比較重物重力勢能的大�。�
          （5）下表是實驗記錄的數(shù)據(jù)．請分析實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：
          ①比較1、2的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量
          不同
          不同
          ；
          ②比較1、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度
          不同
          不同
          ；（以上兩空選填“相同或不同”）
          ③比較2、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：
          質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時，吸收的熱量不同
          質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時，吸收的熱量不同
          ．
          （6）①加熱過程中，用攪棒攪動的目的是
          使水和煤油受熱均勻
          使水和煤油受熱均勻
          ；水和煤油吸熱的多少是通過
          加熱時間
          加熱時間
          來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）
          ②關(guān)于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是
          B
          B
          （填字母）．
          A．采用相同的加熱方法  B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油   C．使用相同的燒杯
          

          


          
液體名稱
實驗次數(shù)
液體質(zhì)量m/g
液體初溫t1/℃
液體末溫t2/℃
升高的溫t2-t1/℃
通電時t/min
          

          
水
1
100
20
38
18
4
          

          
2
100
20
56
36
8
          

          
煤油
3
100
20
29
9
1
          

          
4
100
20
56
36
4
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          質(zhì)量相等的4℃的水和0℃的冰，它們的體積大小相比應是

          1. A.
            水的體積大，因為水的溫度較高
          2. B.
            水的體積小，因為水在0℃～4℃范圍內(nèi)具有反常膨脹的性質(zhì)
          3. C.
            水的體積大，因為冰的密度小
          4. D.
            水的體積小，因為水的密度小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：1990年上海市第四屆初中物理競賽初賽試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          質(zhì)量相等的4℃的水和0℃的冰，它們的體積大小相比應是（ ）
          A．水的體積大，因為水的溫度較高
          B．水的體積小，因為水在0℃～4℃范圍內(nèi)具有反常膨脹的性質(zhì)
          C．水的體積大，因為冰的密度小
          D．水的體積小，因為水的密度小
          

			
          

			
          
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