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        1. (5分)在探究杠桿平衡條件的實驗中:

          (1)小麗把杠桿支在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在____▲_____位置平衡。這樣做的目的是:__________▲. __________
          (2)如圖甲所示,在杠桿右邊B處掛兩個相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿左邊A處掛______▲______個相同的鉤碼。
          (3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測力計的拉力F _______▲ _____(填“變大”、“不變”或“變小”),原因是_______▲___。
          (1)水平 消除杠桿的重力對實驗的影響 (2)三  (3)變大 拉力F的力臂變小解析:
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (5分)在探究杠桿平衡條件的實驗中:

          (1)小麗把杠桿支在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在____▲_____位置平衡。這樣做的目的是:__________▲. __________

          (2)如圖甲所示,在杠桿右邊B處掛兩個相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿左邊A處掛______▲______個相同的鉤碼。

          (3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測力計的拉力F _______▲ _____(填“變大” 、“不變” 或“變小”),原因是_______▲___。

           

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          科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省如皋市九年級新課結(jié)束考試物理卷 題型:實驗題

          (5分)在探究杠桿平衡條件的實驗中:

          (1)小麗把杠桿支在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在_________位置平衡。這樣做的目的是:____________________
          (2)如圖甲所示,在杠桿右邊B處掛兩個相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿左邊A處掛____________個相同的鉤碼。
          (3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測力計的拉力F ____________(填“變大”、“不變”或“變小”),原因是__________。

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省如皋市九年級新課結(jié)束考試物理卷 題型:實驗題

          (5分)在探究杠桿平衡條件的實驗中:

          (1)小麗把杠桿支在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在____▲_____位置平衡。這樣做的目的是:__________▲. __________

          (2)如圖甲所示,在杠桿右邊B處掛兩個相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿左邊A處掛______▲______個相同的鉤碼。

          (3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測力計的拉力F _______▲ _____(填“變大” 、“不變” 或“變小”),原因是_______▲___。

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (5分)在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有杠桿、支架、刻度尺、細線、質(zhì)量相同的鉤碼若干。

            (1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)到頭了,杠桿右端仍下沉,此時應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向_________調(diào),直到杠桿在水平位置平衡為止。

            (2)某同學(xué)進行正確的實驗操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=:=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論?_________。理由是:_________________________________________________

          ___________________________________________________________________________________________

          ________________________________________________________________________________________。

            (3)使杠桿在傾斜一定角度的位置做實驗,也能得出杠桿平衡條件。這種實驗方案與杠桿在水平位置做實驗的方案相比較,你認為哪種實驗方案好并說明理由:__________________________

          ___________________________________________________________________________。

          (4)如圖15所示,杠桿在水平位置平衡。如果在兩側(cè)鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼,則杠桿_________端將下沉。

          33.(5分)小明猜想“浮力大小F與液體的密度ρ和物體排開液體的體積V有關(guān)”。他為了探究F與V的關(guān)系,自制了6個塑料塊(密度大于水),其體積分別為10 cm3、20 cm3、30 cm3、40 cm3、50cm3和60cm3。將各塑料塊分別掛在彈簧測力計上,記下各塑料塊在空氣中和完全浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)。

            (1)小明記錄的實驗數(shù)據(jù)見下表。根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在坐標紙上畫出F與V的關(guān)系圖象。

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          物體排開液體的體積V/cm3

          10

          20

          30

          40

          50

          60

          彈簧測力計的示數(shù)F1/N(塑料塊在空氣中)

          O.14

          O.28

          0.42

          0.56

          O.70

          O.84

          彈簧測力計的示數(shù)F2/N(塑料塊在水中)

          O.04

          0.08

          O.12

          0.16

          O.20

          O.24

          浮力F/N

          0.10

          0.20

          O.30

          O.40

          O.50

          O.60

          (2)根據(jù)圖象,可得出F與V的關(guān)系是:______________________________________________

          ________________________

          ______________________________________________________。

          (3)通過分析圖象,得出當V為75cm3時所對應(yīng)的浮力F=_________N。

          (4)通過提取和處理表中的相關(guān)信息,回答下列兩個問題:

          a.現(xiàn)有量程為0.5N和1N兩個彈簧測力計,哪一個測力計符合該實驗的要求?_________。

          b.實驗中,小明每一次用彈簧測力計測力時,其指針都恰好在刻度線上。則該彈簧測力計的分度值不超過多少牛頓?_________。

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          同步練習(xí)冊答案