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        1. 小麗在“測量導體電阻”的實驗中,連接了如圖所示的電路圖.

          (1)小麗沒有連接完整,請你在圖1中用筆畫線代替導線將電路連接完整,其中電阻R是待測電阻.要求:電壓表用0-3V量程,滑動變阻器的滑片向右滑動時滑動變阻器的電阻值變大;
          (2)連接好電路后,閉合開關(guān),調(diào)整滑動變阻器,電流表與電壓表的示數(shù)如圖2所示,電壓表的讀數(shù)為______V,電阻R的電阻值為______Ω.
          【答案】分析:(1)根據(jù)題目要求確定滑動變阻器的連接方法,把滑動變阻器串聯(lián)接入電路,把電壓表并聯(lián)在電阻兩端.
          (2)根據(jù)圖2所示電表確定電表量程與分度值,然后讀出電表示數(shù),由歐姆定律求出電阻阻值.
          解答:解:(1)當滑動變阻器接左下接線柱時,向右滑動滑片時滑動變阻器的阻值變大,
          因此滑動變阻器接左下接線柱,電壓表選0~3V量程,滑動變阻器串聯(lián)接入電路,
          電壓表并聯(lián)在電阻兩端,電路圖如圖所示.
          (2)由圖2所示電壓表可知,電壓表量程是0~3V,分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是1.1V;
          電流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.2A;
          ∵I=,∴電阻阻值R===5.5Ω.
          故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)1.1;5.5.
          點評:本題考查了連接實物電路圖、電表讀數(shù)、求電阻等問題;根據(jù)題意確定滑動變阻器的接法是正確連接實物電路圖的關(guān)鍵;對電表讀數(shù)時,要先確定電表的量程與分度值,然后讀數(shù),對電表讀數(shù)時,視線要與電表刻度線垂直.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          “探究影響導體電阻大小的因素”實驗中.(規(guī)格不同的導體有若干)

          (1)小明設(shè)計了如圖甲所示電路.為判斷a、b兩點間導體電阻的大小,小明應注意觀察
          電流表的示數(shù)變化
          電流表的示數(shù)變化
          ,方案存在的不足:
          ab間電阻小時,可導致電路中電流過大燒壞電路中的元件
          ab間電阻小時,可導致電路中電流過大燒壞電路中的元件

          (2)小紅設(shè)計了如圖乙所示的電路,當她將一段導體接入a、b兩點間并閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,經(jīng)檢查電路無斷路、短路故障,你認為燈不亮的原因是
          ab間電阻太大時,燈泡兩端實際電壓遠小于額定電壓(或電路中電流太小或ab電阻太大)
          ab間電阻太大時,燈泡兩端實際電壓遠小于額定電壓(或電路中電流太小或ab電阻太大)

          (3)小麗設(shè)計了如圖丙所示電路,該電路中燈泡的作用有哪些?
          保護電路
          保護電路
          ;②
          粗略反映電路中電流變化
          粗略反映電路中電流變化

          (4)“科學研究表明:在導體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導體電阻的大小與長度成正比”.若利用小麗的方案無法直接探究得出該結(jié)論,理由是
          無法測量ab兩端的電壓大小
          無法測量ab兩端的電壓大小
          ,請你在她的方案中添加一件器材,完成以上探究,在方框中畫出實驗電路圖.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          小麗和小華在做“用電流表和電壓表測電阻”的實驗.
          (1)請你幫助他們在實物連接圖1中,用筆畫線代替導線將實物圖連線補充完整.
          (2)當小麗完成電路連接后準備閉合開關(guān)時,同伴小華提醒她電路還有一處不妥當,你認為是:
          沒有將滑片置于最大阻值處
          沒有將滑片置于最大阻值處

          (3)糾正實驗不妥之處后開始實驗,閉合開關(guān),小麗突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù)(Rx是完好的,a、b、c、d、e、f表示接線柱),且接近于電源電壓,則故障可能是:
          導線df未連接好或在某處斷開
          導線df未連接好或在某處斷開

          (4)排除故障后進行實驗,做完實驗后才發(fā)現(xiàn)把測量的電流值都寫在草稿紙上(如圖2)而忘記填入記錄表格中.請你幫助小麗和小華把記錄在草稿紙上的電流值對應填入表格中,你這樣填寫所依據(jù)的物理規(guī)律是
          電阻一定時,通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比
          電阻一定時,通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比

          實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
          電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
          電流I/A
          0.10
          0.10
          0.18
          0.18
          0.30
          0.30
          0.42
          0.42
          0.50
          0.50
          (5)根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算該定值電阻的阻值為
          5.1Ω
          5.1Ω

          (6)若電源電壓恒定且未知,用已知阻值為R0的定值電阻代替滑動變阻器,同時撤去電壓表,請用余下的器材(不要再添加其它任何器材)設(shè)計測量Rx阻值的實驗電路,并在圖3的方框內(nèi)畫出.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小麗在“測量導體電阻”的實驗中,連接了如圖所示的電路圖.

          (1)小麗沒有連接完整,請你在圖1中用筆畫線代替導線將電路連接完整,其中電阻R是待測電阻.要求:電壓表用0-3V量程,滑動變阻器的滑片向右滑動時滑動變阻器的電阻值變大;
          (2)連接好電路后,閉合開關(guān),調(diào)整滑動變阻器,電流表與電壓表的示數(shù)如圖2所示,電壓表的讀數(shù)為
          1.1
          1.1
          V,電阻R的電阻值為
          5.5
          5.5
          Ω.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          小麗在“測量導體電阻”的實驗中,連接了如圖所示的電路圖.

          (1)小麗沒有連接完整,請你在圖1中用筆畫線代替導線將電路連接完整,其中電阻R是待測電阻.要求:電壓表用0-3V量程,滑動變阻器的滑片向右滑動時滑動變阻器的電阻值變大;
          (2)連接好電路后,閉合開關(guān),調(diào)整滑動變阻器,電流表與電壓表的示數(shù)如圖2所示,電壓表的讀數(shù)為______V,電阻R的電阻值為______Ω.

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