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          【題目】小剛同學(xué)拿著酒精燈從旁邊實驗桌上正在加熱的另一酒精燈上點燃后，按如圖所示裝置測量水的溫度，做完實驗后迅速吹滅酒精燈，整理實驗器材．指出小剛的實驗過程中三處錯誤：
          （1）____________________________________ ；
          （2）_____________________________________ ；
          （3）_____________________________________ ；
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】見解析 見解析 見解析 
          【解析】
          由題中信息和圖示可知，在使用酒精燈和溫度計時存在以下幾點錯誤：
          (1)[1]酒精燈不是點燃的，而是用另一盞酒精燈引燃的；
          (2)[2]溫度計的玻璃泡接觸了燒杯底部；
          (3)[3]讀取溫度計示數(shù)時，視線沒有與液柱相平。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是
          A．該凸透鏡的焦距是16cm
          B．當(dāng)u=12cm時，在光屏上能得到一個縮小的像
          C．當(dāng)u=20cm時成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
          D．把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，像逐漸變小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】走進氣象站,可以看到如圖所示的百葉箱,箱內(nèi)主要的測量儀器有：兩支濕度計(絕對濕度計和相對濕度計)和兩支溫度計(測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計和最低氣溫的溫度計).
          (1)百葉箱的表面涂成白色，是為了______(選填“反射”或“吸收”)太陽光，避免陽光照射時，太陽光中的______(選填“紅外線”或“紫外線”)對箱內(nèi)溫度的影響。
          (2)測量最低氣溫的溫度計應(yīng)采用凝固點較______的液體作為測溫物質(zhì)，測量最高氣溫的溫度計________(選填“體溫計”或“實驗室溫度計”)的結(jié)構(gòu)是相似的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】太陽能是一種廉價的清潔能源，從有關(guān)資料獲悉，在地面晴天時垂直于陽光表面接受到的太陽熱輻射為1.2×103 J/（m2·s）。有一臺太陽能熱水器，可將接收到的熱輻射50%用來升高水溫。若該熱水器接受陽光垂直照射的有效面積始終是2.0 m2，水箱容量160 L。（c水=4.2×103 J/（kg·℃），ρ水=1.0×103 J/m3）求：
          （1）這臺太陽能熱水器裝滿水時，晴天太陽直射5 h，水箱內(nèi)的水溫升高多少℃？（保留到整數(shù)位）
          （2）用燃氣灶加熱同樣多的水，升高相同的溫度，若燃氣灶的效率為40%，天然氣熱值是4.5×107 J/m3，則需要完全燃燒多少天然氣？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組設(shè)計了如圖甲所示的電路進行實驗探究，電源為電壓可調(diào)的學(xué)生電源，小燈泡L標(biāo)有“6V 1.2W”字樣，R為20Ω的定值電阻．小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表的示數(shù)變化，描繪出如圖乙所示的I﹣U關(guān)系圖．當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時，通過小燈泡L的電流為　 　A，調(diào)節(jié)電源電壓，當(dāng)電路消耗的總功率為1.35W時，小燈泡的實際功率為　 　W．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題：
          （1）用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)________
          （2）如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)____________________。
          （3）此實驗說明了____________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某臺燈用于調(diào)節(jié)亮度的電位器結(jié)構(gòu)圖，A、B、C是它的是三個接線柱，A、C分別與弧形電阻絲的兩端相連，B與金屬滑片P相連，轉(zhuǎn)動旋鈕，滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調(diào)節(jié)燈泡亮度，下列分析正確的是
          A. 電位器與燈泡并聯(lián)
          B. 若只將A、B接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變暗
          C. 若只將A、C接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮
          D. 若只將B、C接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變暗
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小芳對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究，她的探究步驟如下．
          [猜想與假設(shè)]串聯(lián)電路總電壓可能等于各用電器兩端的電壓之和
          [設(shè)計與進行實驗]
          （1）按圖所示的電路圖連接電路．
          （2）閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓．
          （3）在測L2兩端的電壓時，小芳為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上．
          （4）測出AC間的電壓．
          [交流與評估]
          （1）在拆接電路時，開關(guān)必須________．
          （2）小芳用上面的方法________測出L2兩端的電壓（填“能”或“不能”）．理由是：________．
          （3）方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中．分析小芳的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓________各用電器兩端的電壓之和（選填“等于”或“不等于”）．
          （4）小芳只測一組數(shù)據(jù)就得出以上結(jié)論，你覺得________（填“可靠”或“不可靠”）．理由是：________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中，所用實驗裝置如圖所示。
          （1）小宇同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)：沸騰前氣泡上升的過程中會越來越小，甚至消失，其原因是_______，而在沸騰時氣泡上升的過程中卻越來越大，其原因是_____________。 
          （2）小明同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，其原因可能是（寫出一種即可）_____________________。
          （3）小麗正確實驗后，測出水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表。
          時間／min
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          溫度／℃
          90
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          從表中數(shù)據(jù)可以看出水的沸點是__________℃，水在沸騰過程中，繼續(xù)吸熱，溫度__________。
          （4）實驗后小麗將注有沸水的燒杯放在桌面上，讓其慢慢冷卻，下列圖象中能表示降溫過程中水的溫度T隨時間t變化關(guān)系的是（_________） 
          A.B.C.D.
          （5）老師在評價他們的實驗時，指出給燒杯加蓋子，既有利也有弊，弊端是：加蓋容易導(dǎo)致測出的沸點偏__________；優(yōu)點是：加蓋可以_____________、_____________。（任意寫出兩點優(yōu)點）
          

			
          

			
          
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