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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】聲音無處不在，下列關于聲音的描述中正確的是（ ）
          A. 同學們在校園能聽到上課鈴聲，說明空氣可以傳播聲音
          B. 你在手機播放的音樂中，能辨別美妙的鋼琴聲，是依據音調的不同
          C. 鬧市中，人們關緊門窗，可以在傳播過程中減弱噪聲
          D. 運動場上，同學們的吶喊聲越大，聲音傳播的速度越大
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】AC
          【解析】A. 同學們在校園能聽到上課鈴聲，是聲音靠空氣傳播的，故A正確；B. 在手機播放的音樂中，能辨別美妙的鋼琴聲，是依據音色的不同，故B錯誤；C. 鬧市中，人們關緊門窗，可以在傳播過程中減弱噪聲，故C正確；D. 運動場上，同學們的吶喊聲越大，聲音傳播的越遠，聲音傳播速度與響度大小無關，故D錯誤。故選AC。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細心的同學會發(fā)現商場里安裝供顧客上樓的電梯主要有如圖所示兩種（一種臺階式，一種斜坡式），它們表面都有凸出的條紋，這是為了___，當顧客站在電梯上勻速上升時受到的力是___（選填“平衡力”或“非平衡力”），當顧客站在類似臺階的甲電梯上勻速上升時____（選填“受”或“不受”）摩擦力，當顧客站在類似斜坡的乙電梯上勻速上升時，受到的摩擦力的方向是沿電梯____（選填“向上”或“向下”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2017 年 9 月 29 日，我國長征二號丙火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功進行“一箭三星”發(fā)射。在火 箭加速上升的過程中下列說法正確的是( )
          A. 火箭靜止時沒有內能，加速時機械能增大，內能增大
          B. 動能變小，勢能變大，機械能保持不變
          C. 動能變小，勢能變大，機械能變大，內能轉化為機械能
          D. 動能變大，勢能變大，機械能變大，內能轉化為機械能
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某物理興趣小組做了如圖所示的實驗來探究影響浮力大小的因素。
          （1）物體浸沒在水中時受到的浮力是 N，方向為 ；
          （2）物體浸沒在酒精中時排開酒精的重力是 N；
          （3）比較 兩幅圖可知，浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關；
          （4）由ABCD四個步驟可知，浮力的大小有時與深度有關，有時又與深度無關，對此正確的解釋是浮力的大小與 有關。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一次郊游中，同學們舉行郊外舞會，由于沒有樂器，小明利用同學們的汽水瓶設計出汽水瓶打擊樂器，敲出了優(yōu)美動聽的曲子.請問：
          （1）小明除了用汽水瓶之外，還要用到哪些器材？
          （2）他的低音瓶和高音瓶在設計上有什么不同？為什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
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				題型：
			
          

						
          【題目】在“利用天平和量筒測量銅塊密度實驗”中，所需測量的物理量如圖所示：
          （1）根據設計好的實驗記錄表格，請將有關數據填入表內并計算出銅塊的密度_______．
          （2）另一同學用已調好的天平測量物體的質量時，操作情況如圖所示，其中錯誤的是：①____________________，②________________．
          （3）如果用已磨損的砝碼，則使測量密度結果_____________（選填“偏大”、“偏小”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2014年6月12日，高郵新城市公交客車陸續(xù)上線試運營。據了解，新公交車長度約10.5_______，車重12噸，限制最高行駛速度為60_______,當遇到高峰運行時，約每15_______一個班次。（在空格中填入合適的單位符號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖a是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗．
          （1）實驗過程中，彈簧測力計_________（必須/不必）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小_________（大于/等于/小于）彈簧測力計示數．
          （2）在三次實驗中，滑動摩擦力最大的是_________（選填“甲”、“乙”或“丙”）．
          （3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與_____有關；比較甲、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與______有關（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”）．
          （4）小麗同學對實驗裝置進行改動，如圖b所示，重復實驗，發(fā)現效果更好．實驗中,小麗同學_________（一定/不一定）要勻速拉動長木板．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中，實驗裝置如圖所示：
          （1）實驗時，向左盤和右盤同時放入一個不等重的砝碼，這是木塊仍然保持靜止狀態(tài)，產生這一現象的原因是__， 此時木塊受到的力是__（選填“平衡力”或“非平衡力”）；
          （2）為了進一步實驗，應將木塊換成小車，并保持F1與F2相等，將小車扭轉一個角度，松手后，小車將____；實驗中設計這一步驟的目的是為了驗證二力平衡時的兩個力一定_____。
          

			
          

			
          
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