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          動力臂和阻力臂不一定都在杠桿本身上
          正確
          正確
          （填“正確”或“錯誤”）．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)杠桿的特點，以及力臂的畫法確定力臂，即力臂是過支點作動力作用線或阻力作用線的垂線段．
          解答：解：因為作用在杠桿上的力不一定跟杠桿垂直，所以力臂不一定在杠桿上．
          故答案為：正確．
          點評：考查學生對杠桿及五要素的掌握情況．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          28、在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，所用的實驗器材有：杠桿（有刻度）、支架、細線、質(zhì)量相同的鉤碼若干，實驗裝置如圖所示．
          （1）杠桿沒掛鉤碼時，如果右端下沉．此時應將平衡螺母向．
          左
          （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．
          （2）某同學經(jīng)過正確的測量，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：
          


          
實驗次數(shù)
動力F1/N
動力臂L1/cm
動力F2/N
動力臂L2/cm
          

          
1
2
10
2
10
          

          
2
3
5
3
5
          

          
3
4
5
2
10
          從表中數(shù)據(jù)可看出該實驗的一個不合理之處是
          有兩次的實驗，動力臂和阻力臂的數(shù)據(jù)是相等
          ，不合理的原因是
          不具有普遍性
          ．
          （3）另一同學也用這種實驗裝置，他想在杠桿傾斜一定角度的位置上做實驗．這樣做有哪些不足之處？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?哈爾濱模擬）如圖所示，拉行李箱時若用伸長的拉桿拉箱會省力，其理由是
          根據(jù)杠桿平衡條件
          F2
          F1
          =
          l1
          l2
          ，動力臂和阻力臂的比值增大，阻力一定，動力會減小
          根據(jù)杠桿平衡條件
          F2
          F1
          =
          l1
          l2
          ，動力臂和阻力臂的比值增大，阻力一定，動力會減小
          ．為了方便人們拉動行李箱，在箱體的下部裝有輪子，在整體重力不變時，它
          增大
          增大
          （填“增大”或“減小”）了對地面的壓強．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列關于杠桿的說法中，錯誤的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，所用的實驗器材有：杠桿（有刻度）、支架、細線、質(zhì)量相同的鉤碼若干，實驗裝置如圖所示．
          （1）杠桿沒掛鉤碼時，如果右端下沉．此時應將平衡螺母向
          左
          左
          （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．
          （2）支點為何選在均勻杠桿的中點位置
          不計杠桿自身重力的影響
          不計杠桿自身重力的影響
          ．
          （3）另一同學也用這種實驗裝置，他想在杠桿傾斜一定角度的位置做實驗．這樣做有哪些不足之處？（寫出一條即可）
          （4）某同學經(jīng)過正確的測量，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
實驗次數(shù)
動力F1/N
動力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
          

          
1
2
10
2
10
          

          
2
3
5
3
5
          

          
3
4
5
2
10
          從表中數(shù)據(jù)可看出該實驗的一個不合理之處是
          有兩次的實驗，動力臂和阻力臂的數(shù)據(jù)是相等的
          有兩次的實驗，動力臂和阻力臂的數(shù)據(jù)是相等的
          ，理由是
          不具有普遍性
          不具有普遍性
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關于杠桿的說法中，錯誤的是（　�。�
          A．杠桿可以是直的，也可以是彎的
          B．動力、阻力使杠桿轉(zhuǎn)動方向相反，但他們的方向不一定
          C．支點可以在杠桿的端點，也可以在力的作用線之間
          D．杠桿的長度等于動力臂和阻力臂之和
          

			
          

			
          
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