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        1. 小商品市場(chǎng)上有一種圓形軟塑料皮碗,“物理航空母艦實(shí)驗(yàn)”小組買(mǎi)回后,利用塑料皮碗測(cè)教室中的大氣壓.具體做法:
          ①將皮碗擠壓在豎直的厚玻璃上,用刻度尺和三角板測(cè)出皮碗直徑為d,則皮碗面積S=π(d/2)2
          ②將細(xì)線掛在皮碗的尾部,沿著垂直于玻璃的方向向外拉皮碗,當(dāng)皮碗恰好掉下時(shí)記下測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F,則大氣壓強(qiáng)P=F/S=4F/πd2
          你認(rèn)為此小組利用______原理測(cè)教室中的大氣壓,體現(xiàn)______物理研究方法.
          小組測(cè)出教室中的大氣壓P=0.8×105Pa,向老師請(qǐng)教結(jié)果,老師用氣壓計(jì)測(cè)得的值為1.0×105Pa,請(qǐng)你找出一處實(shí)驗(yàn)不妥之處并提出改進(jìn)建議:不妥處之一:______.改進(jìn)方法:______.
          【答案】分析:根據(jù)壓強(qiáng)的公式p=,必須要測(cè)出壓力的大小才能最終求壓強(qiáng).當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)恰好將皮碗拉掉時(shí),拉力與大氣的壓力正好是一對(duì)平衡力,利用這一原理才能求出壓力的大小;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,皮碗中的空氣很難全部排出,這是造成測(cè)量結(jié)果偏小的主要原因之一.
          解答:解:(1)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知,該小組是利用二力平衡與壓強(qiáng)的公式來(lái)測(cè)大氣壓的大小的,體現(xiàn)的是轉(zhuǎn)換法的思想.
          (2)測(cè)量值小于實(shí)際值,說(shuō)明測(cè)量存在誤差,產(chǎn)生誤差的最主要原因可能是皮碗與玻璃間可能有少量空氣.
          故答案為:二力平衡與壓強(qiáng)的公式;轉(zhuǎn)換;皮碗與玻璃間可能有少量空氣;蘸點(diǎn)水再擠壓在玻璃上(或換用柔軟的皮碗).
          點(diǎn)評(píng):在此測(cè)量過(guò)程中,二力平衡原理與壓強(qiáng)公式的運(yùn)用是實(shí)驗(yàn)的主要理論依據(jù),在分析誤差產(chǎn)生原因時(shí),皮碗中的空氣不能完全排凈應(yīng)該是最主要的原因,當(dāng)然,接觸面可能有雜質(zhì)、皮碗會(huì)發(fā)生形變等都會(huì)使測(cè)量值偏小,只是我們?cè)诨卮饡r(shí)應(yīng)選擇最常見(jiàn)和最主要的原因.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?肇慶模擬)小商品市場(chǎng)上有一種圓形軟塑料皮碗,“物理航空母艦實(shí)驗(yàn)”小組買(mǎi)回后,利用塑料皮碗測(cè)教室中的大氣壓.具體做法:
          ①將皮碗擠壓在豎直的厚玻璃上,用刻度尺和三角板測(cè)出皮碗直徑為d,則皮碗面積S=π(d/2)2
          ②將細(xì)線掛在皮碗的尾部,沿著垂直于玻璃的方向向外拉皮碗,當(dāng)皮碗恰好掉下時(shí)記下測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F,則大氣壓強(qiáng)P0=F/S=4F/πd2
          你認(rèn)為此小組利用
          二力平衡與壓強(qiáng)的公式
          二力平衡與壓強(qiáng)的公式
          原理測(cè)教室中的大氣壓,體現(xiàn)
          轉(zhuǎn)換
          轉(zhuǎn)換
          物理研究方法.
          小組測(cè)出教室中的大氣壓P=0.8×105Pa,向老師請(qǐng)教結(jié)果,老師用氣壓計(jì)測(cè)得的值為1.0×105Pa,請(qǐng)你找出一處實(shí)驗(yàn)不妥之處并提出改進(jìn)建議:不妥處之一:
          皮碗與玻璃間可能有少量空氣
          皮碗與玻璃間可能有少量空氣
          .改進(jìn)方法:
          蘸點(diǎn)水再擠壓在玻璃上(或換用柔軟的皮碗)
          蘸點(diǎn)水再擠壓在玻璃上(或換用柔軟的皮碗)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小商品市場(chǎng)上有一種圓形軟塑料皮碗,“物理航空母艦實(shí)驗(yàn)”小組買(mǎi)回后,利用塑料皮碗測(cè)教室中的大氣壓.具體做法:
          ①將皮碗擠壓在豎直的厚玻璃上,用刻度尺和三角板測(cè)出皮碗直徑為d,則皮碗面積S=π(d/2)2
          ②將細(xì)線掛在皮碗的尾部,沿著垂直于玻璃的方向向外拉皮碗,當(dāng)皮碗恰好掉下時(shí)記下測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F,則大氣壓強(qiáng)P0=F/S=4F/πd2
          你認(rèn)為此小組利用
          二力平衡與壓強(qiáng)的公式
          二力平衡與壓強(qiáng)的公式
          原理測(cè)教室中的大氣壓,體現(xiàn)
          轉(zhuǎn)換
          轉(zhuǎn)換
          物理研究方法.
          請(qǐng)幫“物理實(shí)驗(yàn)”將沒(méi)填寫(xiě)完整的空填寫(xiě)完整.
          小組測(cè)出教室中的大氣壓P=0.8×105Pa,向老師請(qǐng)教結(jié)果,老師用氣壓計(jì)測(cè)得的值為1.0×105Pa,請(qǐng)你找出兩處實(shí)驗(yàn)不妥之處并提出改進(jìn)建議:
          不妥處之一:
          空氣未全部擠出
          空氣未全部擠出
          .改進(jìn)方法:
          換用更柔軟的皮碗
          換用更柔軟的皮碗

          不妥處之一:
          皮碗與玻璃氣密性不好
          皮碗與玻璃氣密性不好
          .改進(jìn)方法:
          將皮碗蘸點(diǎn)水再擠壓在玻璃上
          將皮碗蘸點(diǎn)水再擠壓在玻璃上

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          小商品市場(chǎng)上有一種圓形軟塑料皮碗,“物理航空母艦實(shí)驗(yàn)”小組買(mǎi)回后,利用塑料皮碗測(cè)教室中的大氣壓.具體做法:
          ①將皮碗擠壓在豎直的厚玻璃上,用刻度尺和三角板測(cè)出皮碗直徑為d,則皮碗面積S=π(d/2)2
          ②將細(xì)線掛在皮碗的尾部,沿著垂直于玻璃的方向向外拉皮碗,當(dāng)皮碗恰好掉下時(shí)記下測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F,則大氣壓強(qiáng)P0=F/S=4F/πd2
          你認(rèn)為此小組利用________原理測(cè)教室中的大氣壓,體現(xiàn)________物理研究方法.
          請(qǐng)幫“物理實(shí)驗(yàn)”將沒(méi)填寫(xiě)完整的空填寫(xiě)完整.
          小組測(cè)出教室中的大氣壓P=0.8×105Pa,向老師請(qǐng)教結(jié)果,老師用氣壓計(jì)測(cè)得的值為1.0×105Pa,請(qǐng)你找出兩處實(shí)驗(yàn)不妥之處并提出改進(jìn)建議:
          不妥處之一:________.改進(jìn)方法:________.
          不妥處之一:________.改進(jìn)方法:________.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省青島市九年級(jí)(上)期末物理試卷(十)(解析版) 題型:解答題

          小商品市場(chǎng)上有一種圓形軟塑料皮碗,“物理航空母艦實(shí)驗(yàn)”小組買(mǎi)回后,利用塑料皮碗測(cè)教室中的大氣壓.具體做法:
          ①將皮碗擠壓在豎直的厚玻璃上,用刻度尺和三角板測(cè)出皮碗直徑為d,則皮碗面積S=π(d/2)2
          ②將細(xì)線掛在皮碗的尾部,沿著垂直于玻璃的方向向外拉皮碗,當(dāng)皮碗恰好掉下時(shí)記下測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F,則大氣壓強(qiáng)P=F/S=4F/πd2
          你認(rèn)為此小組利用______原理測(cè)教室中的大氣壓,體現(xiàn)______物理研究方法.
          小組測(cè)出教室中的大氣壓P=0.8×105Pa,向老師請(qǐng)教結(jié)果,老師用氣壓計(jì)測(cè)得的值為1.0×105Pa,請(qǐng)你找出一處實(shí)驗(yàn)不妥之處并提出改進(jìn)建議:不妥處之一:______.改進(jìn)方法:______.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012年廣東省肇慶市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          小商品市場(chǎng)上有一種圓形軟塑料皮碗,“物理航空母艦實(shí)驗(yàn)”小組買(mǎi)回后,利用塑料皮碗測(cè)教室中的大氣壓.具體做法:
          ①將皮碗擠壓在豎直的厚玻璃上,用刻度尺和三角板測(cè)出皮碗直徑為d,則皮碗面積S=π(d/2)2
          ②將細(xì)線掛在皮碗的尾部,沿著垂直于玻璃的方向向外拉皮碗,當(dāng)皮碗恰好掉下時(shí)記下測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F,則大氣壓強(qiáng)P=F/S=4F/πd2
          你認(rèn)為此小組利用______原理測(cè)教室中的大氣壓,體現(xiàn)______物理研究方法.
          小組測(cè)出教室中的大氣壓P=0.8×105Pa,向老師請(qǐng)教結(jié)果,老師用氣壓計(jì)測(cè)得的值為1.0×105Pa,請(qǐng)你找出一處實(shí)驗(yàn)不妥之處并提出改進(jìn)建議:不妥處之一:______.改進(jìn)方法:______.

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