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        1. 【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:小軍所在的小組實驗操作規(guī)范、測量準(zhǔn)確.該小組繪制的物距和像距的關(guān)系圖象如圖甲所示:
          (1)操作前先要把燭焰、凸透鏡、光屏放在同一直線上,并調(diào)整三者的中心大致在 , 燭焰的像才能呈在光屏的中央.
          (2)由圖甲中的信息,可知凸透鏡的焦距f=cm.
          (3)若把燭焰由如圖乙所示的位置向凸透鏡靠近5cm,則需將光屏向(選填“左”或“右”)移動當(dāng)適當(dāng)?shù)奈恢,光屏上才能得到燭焰清晰的倒立、的實像,(選填“放大”或“縮小”)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
          (4)如果實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上的像如圖丙所示,在不移動光屏和透鏡的情況下,應(yīng)將蠟燭向(填“左”或“右”)和向(填“上”或“下”)移動可使像成在光屏中間.
          (5)若換一個焦距為8cm的凸透鏡,燭焰和光屏的位置不動,則光屏上

          【答案】
          (1)同一高度
          (2)10
          (3)右;放大;投影儀
          (4)左;下
          (5)不能得到燭焰清晰的像
          【解析】解:(1)為使像能成在光屏的中心,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度;(2)由圖象可知,當(dāng)物距為20cm時,像距也為20cm,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,物距等于2倍的焦距時,成倒立等大的實像,此時像距與物距相等,所以2f=20cm,則f=10cm,(3)若把燭焰由如圖乙所示的位置向凸透鏡靠近5cm,物距u=15cm,2f>u>f時,成倒立放大的實像,像距v>2f,故需將光屏向右移動當(dāng)適當(dāng)?shù)奈恢茫馄辽喜拍艿玫綘T焰清晰的倒立、放大的實像,其應(yīng)用是幻燈機(jī)和投影機(jī);(4)根據(jù)光線過光心不改變方向,可知,要使像向上、向右移動,可以使蠟燭向下、向左移動可使像成在光屏中間.(5)保持蠟燭和凸透鏡的距離不變,使凸透鏡的焦距減小,物距相對變大,像距要減小,光屏要左移才能成清晰的像,故燭焰和光屏的位置不動,則光屏上不能得到燭焰清晰的像.所以答案是:(1)同一高度;(2)10;(3)右;放大;投影儀;(4)左;下;(5)不能得到燭焰清晰的像.
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗(巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠(yuǎn)像變大, 一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小, 實像總是倒立的).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為鑒別礦石的種類,科學(xué)家利用天平和量筒粗略的測出了礦石的密度,實驗過程如下:
          (1)調(diào)節(jié)天平時,指針如圖3所示,則應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向調(diào)節(jié),直到指針指在分度盤中央。
          (2)用天平測出一小塊礦石的質(zhì)量為g;
          (3)在量筒中倒入適量的水,將石塊用細(xì)線拴住后輕輕放入量筒中水面上升,由此可讀出石塊的體積為cm3
          (4)根據(jù)密度的計算式可算出該礦石的密度為kg/m3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法不正確的是(
          A.原子由原子核和核外電子構(gòu)成
          B.半導(dǎo)體材料不能導(dǎo)電
          C.移動電話利用電磁波傳遞信息
          D.核電站利用核裂變釋放的核能發(fā)電

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)在買房的人都希望自己的房子附近有小溪或湖泊,其原因之一是那里相對來說冬暖夏涼。這主要是因為水具有()

          A. 流動性 B. 較大的比熱容 C. 較低的凝固點(diǎn) D. 較高的沸點(diǎn)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱.
          (1)實驗室常用溫度計是利用液體的性質(zhì)制成的;
          (2)該實驗應(yīng)選用(填“大冰塊”或“碎冰塊”)來進(jìn)行實驗,效果更好些;
          (3)根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是(填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時刻,杯里的物質(zhì)處于(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);
          (4)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點(diǎn)℃,這說明當(dāng)時水面上方的大氣壓(填“高于”、“低于”或“等于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
          (5)在“觀察水的沸騰”的實驗中,他得出下列的實驗數(shù)據(jù)(見下表):

          時間/min

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          溫度/℃

          82

          86

          90

          94

          98

          98

          96

          98

          從記錄數(shù)據(jù)看出,某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第min時的數(shù)據(jù).
          (6)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖(c)中作出水的溫度隨時間變化的圖線
          (7)熄滅酒精燈后,水停止沸騰,說明水沸騰時需要

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】依據(jù)盧瑟福的原子行星模型理論,原子核中帶電的粒子的是(
          A.電子
          B.質(zhì)子
          C.中子
          D.核子

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】以下操作中,不能改變音調(diào)的是(
          A.改變杯內(nèi)水量,再次用濕手摩擦杯口
          B.改變用力大小,再次敲鼓面
          C.改變鋼尺伸出桌面長度,再次撥動鋼尺
          D.改變管內(nèi)水量,再次對著試管口吹氣

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】端午節(jié),小紅一進(jìn)家門便聞到粽子的香味,這一現(xiàn)象表明(

          A. 分子間有間隙 B. 分子間存在引力

          C. 分子間存在斥力 D. 分子在永不停息地運(yùn)動

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過實驗測出這塊石塊的密度.
          (1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)先將移至零刻度處,然后將平衡螺母向(選填“左”或“右”)移動.
          (2)用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量,所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則石塊的質(zhì)量是g;再用量筒測出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的體積是cm3 , 石塊的密度是g/cm3
          (3)上述實驗操作過程,塑料繩較粗,導(dǎo)致測量出的石塊密度(選填“偏大”或“偏小”).

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          同步練習(xí)冊答案