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        1. 電阻a、b中的電流隨其兩端電壓的變化情況如圖所示,將a、b串聯(lián)后接在電路中,則a、b兩端電壓相比(  )
          分析:由圖象可知,通過a、b兩電阻的電流相等時兩端的電壓關系,根據(jù)歐姆定律得出兩電阻的阻值關系,利用串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律得出兩電阻串聯(lián)時兩端的電壓關系.
          解答:解:由圖象可知,通過a、b的電流相等時,b電阻兩端的電壓大于a電阻兩端的電壓,
          ∵I=
          U
          R
          ,
          ∴b電阻的阻值大于a電阻的阻值,
          ∵串聯(lián)電路中各處的電流相等,
          ∴根據(jù)歐姆定律可知,兩電阻串聯(lián)時,b電阻較大,兩端的電壓較大.
          故選B.
          點評:本題考查了串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律的應用,關鍵是根據(jù)圖象判斷出兩電阻的阻值關系.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖1電磁繼電器和熱敏電阻R1等組成了恒溫箱控制電路,R1處于恒溫箱內(nèi).電源電壓U=6v,繼電器線圈的電阻可不計.圖2為熱敏電阻的R1-t圖象,且已知在50~150℃范圍內(nèi),熱敏電阻的阻值隨溫度的變化規(guī)律是:R1?t=常數(shù);電阻R2是可變電阻.當線圈中的電流達到20mA時,繼電器的銜鐵被吸合.已知此時可變電阻R2=225Ω,恒溫箱保持60℃恒溫.圖中的“交流電源”是恒溫箱加熱器的電源.
          (1)60℃時,熱敏電阻R1的阻值是多少?
          (2)應該把恒溫箱的加熱器接在A、B端還是C、D端?
          (3)如果要使恒溫箱內(nèi)的溫度保持100℃,可變電阻R2的阻值應調(diào)為多少?
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

          (1)連接電路時,開關應
          斷開
          斷開

          (2)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉).
          (3)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
          ①由圖象可以得出結論:電壓一定時,
          導體中的電流與電阻成反比
          導體中的電流與電阻成反比

          ②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,斷開開關,取下5Ω的電阻,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,接下來他應該進行的操作是:向
          移動滑片(選填“左”或“右”),使電壓表示數(shù)為
          2.5
          2.5
           V時,讀出電流表的示數(shù).
          (4)實驗過程中小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動變阻器的滑片P,電壓表始終有示數(shù)、電流表無示數(shù),原因可能是
          C
          C
           (選填A、B或C).
          A 電流表斷路    B 電壓表短路    C 電阻R斷路
          (5)為完成整個實驗,應該選取最大阻值不小于
          35
          35
          Ω的滑動變阻器.
          (6)小紅試圖將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關系,你認為他的實驗方案可行嗎?
          不可行
          不可行
          (選填“可行”或“不可行”),你的理由是
          燈絲的電阻隨溫度的變化而變化
          燈絲的電阻隨溫度的變化而變化

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          關于歐姆定律下列說法正確的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小喬和小麗在研究導體中電流與導體兩端電壓的關系時, 除了電源( 3V) 、開關、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器外, 還有可供選擇的: A. 定值電阻 B. 小燈泡。

          ( 1) 為了完成研究需要選擇器材( 填序號“A” 或“B”) ; 理由是:

          ( 2) 用筆畫線完成圖18 中的實物電路連接( 你所選的器材在圖中用接線板代替, 導線連線不能交叉) , 并使滑動變阻器接入電路的阻值最大。

          ( 3) 小喬通過實驗得出了下表( 一) 中的數(shù)據(jù), 請讀出圖18 中兩表的示數(shù), 記在表中最后一列的空格處。

          表( 一)

          電壓U/V

          0. 5

          1. 0

          1. 5

          2. 0

          電流I /A

          0. 05

          0. 1

          0. 15

          0. 2

          表( 二)

          電壓U/V

          0. 5

          1. 0

          1. 5

          2. 0

          電流I/A

          0. 25

          0. 2

          0. 15

          0. 1

          ( 4) 小麗通過實驗得出了上表( 二) 中的數(shù)據(jù), 并且通過分析實驗數(shù)據(jù)得出了: “在電阻一定時, 導體中的電流隨電壓的增大而減少” 的結論。小喬觀察并檢查了小麗所連接的電路后, 告訴小麗??。你認為原因可能是。

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