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        1. 【題目】一同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎直放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:

          (1)直尺的作用是便于比較物與像到鏡面的 的關(guān)系.

          (2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的 的關(guān)系.

          (3)通過多次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:平面鏡所成像的大小與 相等,像和物體到平面鏡的距離 ,像和物體的連線與鏡面

          (4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像.這說明平面鏡成的像是 像.

          【答案】(1)距離;(2)大;(3)物體;相等;垂直;(4)不能;虛.

          【解析】解:(1)在實(shí)驗(yàn)中用到刻度尺,但尺并不是測量像、物的大小用的,而是測像到鏡的距離、物到鏡的距離,然后比較二者關(guān)系用的.

          (2)兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關(guān)系用的.

          (3)平面鏡成像實(shí)驗(yàn)探究出的像與物的具體關(guān)系是:物體在平面鏡里成的像是正立的虛像,與物體大小相同、連線與鏡面垂直、到鏡面的距離相等、左右相反.

          (4)因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像,不能接收虛像,所以移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,光屏不能接收到的燭焰的像,從而說明平面鏡成的像是虛像.

          故答案為:(1)距離;(2)大。唬3)物體;相等;垂直;(4)不能;虛.

          練習(xí)冊系列答案
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          C. 兩盞燈一樣亮 D. 無法確定哪盞燈更亮

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          C. 汽車固定后,吊起重物后與沒有吊起重物相比,對地面的壓強(qiáng)變小

          D. 將重物從水中勻速吊起時(shí),出水過程中,拉力逐漸變小

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          【題目】下列事例中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 ( )

          A. 鉆木取火 B. 雙手互搓發(fā)熱

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          1)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較 (大/小).

          2)請根據(jù)圖給信息回答:SAB= cm,VAC= m/s

          3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會使所測AC段的速度VAC (選填).

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          (1)蠟燭B要與蠟燭A完全相同,是為了比較像與物的 關(guān)系.

          (2)實(shí)驗(yàn)選用玻璃板而不是平面鏡,是為了便于確定 的位置.

          (3)實(shí)驗(yàn)時(shí),他應(yīng)該在玻璃板 (選填“前”或“后”)觀察蠟燭的像,這個(gè)像是光的 (選填“反射”或“折射”)形成的.

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          (5)小明在B蠟燭的火焰上放一張紙,紙 (選填“會”或“不會”)被點(diǎn)燃.

          (6)如圖2所示,根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄,能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論?

          答: (填“能”或“不能”),理由是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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          1)圖甲中,物體保持靜止,畫出它受到的重力G和拉力F的示意圖.

          2)在圖乙中標(biāo)出通電螺線管的N極和B點(diǎn)的電流方向.

          3)在圖丙虛線框中填入電池和電壓表的符號,使電路成為串聯(lián)電路.

          4)將一矩形玻璃磚從中間斜切后,向左右沿水平直線拉開一小段距離,如圖丁所示.一條光線從左側(cè)面垂直射入,畫出這條光線從右側(cè)玻璃磚射出的折射光路圖(保留作圖痕跡).

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