如圖甲所示電路，電源電壓為6V，當S閉合時，電壓表的讀數(shù)如圖乙所示，則L1兩端的電壓為_____V，L2兩端的電壓為_____V。
科目：初中物理 來源：江蘇省句容市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期課堂作業(yè)（2018年10月10日）物理試卷 題型：單選題
關(guān)于次聲波、可聽聲、超聲波在空氣中的傳播速度，下面說法中正確的是
A. 次聲波最快 B. 可聽聲最快 C. 超聲波最快 D. 一樣快
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：17.4“歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用”知識拓展練習(xí)題 題型：填空題
如圖甲所示是電阻R和燈泡L的U-I圖像，由圖可知電阻R的阻值是 Ω；若將電阻R和小燈泡L串聯(lián)在電路中（如圖乙)，電流表示數(shù)為0.4A，則電源的電壓是 V。
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：17.4“歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用”知識拓展練習(xí)題 題型：單選題
如圖所示，R1的電阻是30Ω，R2的電阻是20Ω，閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1時電流表的示數(shù)是0.3A，再閉合開關(guān)S1時電流表的示數(shù)是（ ）
A. 0.3A B. 0.5A C. 0.6A D. 0.2A
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：16.2“串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”知識綜合練習(xí)題 題型：實驗題
在“測定小燈泡的電阻”實驗中（小燈泡標有“2.5V”字樣）：
（1）如圖所示，小麗所接的實驗電路存在連接錯誤，但只需改動一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確．請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法____________．
（2）甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：
①_______________________________；
②__________________________．
（3）丙組同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來他們應(yīng)_________
A．更換小燈泡 B．檢查電路是否斷路
C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（4）小芳連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的過程中發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)變大時，電壓表示數(shù)反而減小，經(jīng)檢查所有器材均完好．你認為出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是__．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：16.2“串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”知識綜合練習(xí)題 題型：填空題
如圖所示電路中，電壓表測的是 ________（填“L1”、“L2”或“電源“）兩端的電壓．若電源電壓為4.5V，電壓表的示數(shù)為3V，則燈泡L1兩端的電壓為 ________V，L2兩端的電壓為 ________V．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：16.2“串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”知識綜合練習(xí)題 題型：單選題
如圖是某同學(xué)探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系的電路圖，他連接好電路后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為9V， 閉合 S 后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為 3V，對這一電路分析正確的是（ ）
A. Rl 不R2 電壓之比為 1:2
B. Rl 不R2 電阻之比為 2:1
C. Rl 不R2 電流之比為 2:1
D. Rl 不R2 功率之比為 3:1
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理《16章 電壓電阻》過關(guān)檢測試卷 題型：簡答題
閱讀《人體永動機——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒》回答31題。
人體永動機——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒
備用手電筒一般都是放在家里某個角落里，停電了找東西時才用到，但放置時間久了又沒有充電的話，使用起來會發(fā)現(xiàn)沒電了，那是很氣人的。
但是，今天介紹的這款手電筒就可以避免這種尷尬，它是一款既不需要電池，也不需要太陽能，更不利用風(fēng)力，而是靠人體體溫發(fā)電的手電筒——Lumen手電筒。它外形并沒有什么特別，就像一張電話卡，如圖所示，其內(nèi)置一顆溫差電池，只要外部環(huán)境溫度低于體溫，將手指放在上面就能利用溫差來為小電筒供電，如圖所示。
這就是體溫發(fā)電。體溫發(fā)電是通過半導(dǎo)體，利用溫差來獲取電能。溫差發(fā)電的基本原理是“澤貝克”效應(yīng)。即兩種不同的金屬連接起來構(gòu)成一個閉合回路時，如果兩個連接點的溫度不一樣，就能產(chǎn)生微小的電壓，且溫差越大，產(chǎn)生的電壓越大。
Lumen就是利用了這一原理，其上配備一個熱電發(fā)電機（TEG）的陶瓷部件，它的上部可以感受你手指的溫度，下部感受環(huán)境溫度，再通過兩者的溫度差進行發(fā)電，進而讓手電筒工作。
如果環(huán)境溫度為28攝氏度，Lumen就相當于在3V電壓下產(chǎn)生15 mA的電流，過多的電能將被儲存在內(nèi)置的電容器里。
Lumen手電筒比起傳統(tǒng)手電筒來說，照明功率偏小，但光通量更大，更方便在照明不良情況下找尋物體，安全導(dǎo)航以及在黑暗中閱讀。
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）體溫發(fā)電的根本原理是人體和周圍環(huán)境間存在________；
（2）除了文中所講利用體溫發(fā)電比用電池供電的優(yōu)點外，你覺得還有哪些?說一點即可________。
（3）實際使用中利用體溫發(fā)電能獲得大范圍的電壓值嗎?________為什么?________
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理《16章電壓電阻》能力提升檢測試卷 題型：填空題
有幾位同學(xué)拿來一個滑動變阻器，看到銘牌上標有“20Ω 1A”的字樣，其中20Ω的意義是________ ，1A的意義是________ 。
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