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        1. (2012?鹽城)小明將旅行包背在肩上,肩膀受到壓力的施力物體是
          旅行包(背帶)
          旅行包(背帶)
          ,包的背帶做得很寬是為了減小對肩膀的
          壓強
          壓強
          分析:(1)力是物體對物體的一種作用,在形成力的過程中,施加力的物體稱為施力物體,受到力的物體稱為受力物體.
          (2)壓強的大小與壓力的大小和接觸面積的大小有關(guān),故據(jù)上面的兩個因素,利用控制變量的思維分析即可.
          解答:解:小明將旅行包背在肩上,肩膀受到壓力是旅行包(背帶)所施加的,故該力的施力物體是旅行包(背帶);
          包的背帶做得很寬,即在壓力一定時,增大了受力面積,減小了背帶對肩膀的壓強,使人背包時感覺比較舒服.
          故答案為:旅行包(背帶);壓強.
          點評:知道生活中常見的增大壓強和減小壓強的方法:
          減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鹽城)小華有4V的蓄電池和規(guī)格為“3V 3W”的小燈泡各一只,為了能使小燈泡正常發(fā)光,他設(shè)計了如圖所示的電路.求:
          (l)小燈泡正常發(fā)光時的電流;
          (2)小燈泡正常發(fā)光1min消耗的電能;
          (3)定值電阻的阻值.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鹽城)小明家新買的房子準(zhǔn)備裝修,為了將水泥從地面送上樓,他在樓上安裝了一個滑輪組,所用的滑輪每只2Kg,每次將一袋50Kg的水泥提升5m.(不計繩重和摩擦,g取10N/Kg)求:
          (1)每袋水泥受到的重力大。
          (2)每次做的有用功;
          (3)滑輪組的機械效率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鹽城)小剛為了測量不規(guī)則礦石的密度,做了如下實驗:
          (1)將天平放在
          水平
          水平
           桌面上,移動游碼至標(biāo)尺左端零刻度后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示、此時應(yīng)將橫梁平衡螺母向
          側(cè)調(diào)節(jié),橫梁平衡后進(jìn)行測量,結(jié)果如圖乙所示,礦石的質(zhì)量為
          27
          27
            g.
          (2)在量筒中注入15mL水,系上細(xì)線后將礦石放入量筒,水面位置如圖丙所示,礦石的體積為
          10
          10
          cm3
          (3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算得礦石的密度為
          2.7
          2.7
          g/cm3
          (4)假如細(xì)線的體積不能忽略,所測礦石的密度比真實值
          (大/。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鹽城)小明做探究電流與電阻關(guān)系的實驗.

          (l)如圖甲所示,用筆劃線代替導(dǎo)線,將電流表的兩根引線接入電路.
          (2)閉合開關(guān)后,向右移動滑動變阻器的滑片,直至電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為
          1.5
          1.5
          V.此過程中,電流表示數(shù)
          變大
          變大
          (變大/變。
          (3)更換不同阻值的定值電阻,進(jìn)一步實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中,分析表格數(shù)據(jù)可知第
          次實驗存在問題,
          次數(shù) R/Ω I/A
          1 5 0.3
          2 10 0.2
          3 15 0.1
          判斷的依據(jù)是
          電壓不是1.5V
          電壓不是1.5V
          ,需要補充的實驗步驟是:將滑動變阻器的滑片向
          調(diào)節(jié).

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          同步練習(xí)冊答案