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        1. 【題目】測量小燈泡的電功率的實驗中,實驗室提供如下器材:電源(電壓恒為6V)、電壓表和電流表各一個、額定電壓為2.5V的待測小燈泡L(電阻約為10Ω)、滑動變阻器兩個(R“10Ω 1A”;R“50Ω 0.5A”)、開關(guān)S、導(dǎo)線若干。

          1)該實驗的原理是電功率P=________;

          2)實驗中,應(yīng)選用的滑動變阻器是________(選填RR);

          3)選用滑動變阻器后,請你根據(jù)以上器材設(shè)計一個測量小燈泡電功率的實驗電路圖,并畫在圖甲的虛線框內(nèi);

          _____

          4)某小組在實驗中記錄了3組小燈泡的電流隨電壓變化的情況,如圖乙所示,完成實驗后小組進(jìn)一步求得該小燈泡正常發(fā)光時的電阻為________Ω(保留到小數(shù)點后一位);

          5)另一小組實驗時,發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞,為了測出該小燈泡的額定功率,小組在實驗室選了一個10Ω的電阻R0和一個單刀雙擲開關(guān),設(shè)計了如圖丙所示的電路并完成了該實驗(電源電壓不變);

          閉合開關(guān)SS1b,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,記錄電壓表示數(shù)U1

          閉合開關(guān)S,滑動變阻器滑片保持不動,S1a,讀出此時電壓表示數(shù)為U2。

          則小燈泡額定功率P=________(用R0U1、U2表示)。

          【答案】UI R 10.4

          【解析】

          1)該實驗的原理是電功率PUI;

          2)電源(電壓恒為6V)、額定電壓為2.5V的待測小燈泡L(電阻約為10Ω),由歐姆定律,燈的額定電流為:,根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律,變阻器連入電路的電阻:;故選用滑動變阻器R

          3)滑動變阻器、小燈泡、電流表串聯(lián),電壓表與小燈泡串聯(lián),測量小燈泡電功率的實驗電路圖如下所示:

          4)由歐姆定律,求得該小燈泡正常發(fā)光時的電阻為:;

          5)①閉合開關(guān)S,S1b,調(diào)節(jié)滑動變阻器R使小燈泡正常發(fā)光,記錄電壓表示數(shù)U1。

          ②閉合開關(guān)S,滑動變阻器滑片保持不動,S1a,讀出此時電壓表示數(shù)為U2。

          在②中,電壓表測燈與定值電阻的電壓,

          因保持滑片位置不動,各電阻的大小和電壓不變,燈仍正常工作,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,此時定值電阻的電壓為U2U1;由歐姆定律燈的額定電流:;

          則小燈泡額定功率:。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置探究“力與運動的關(guān)系”。讓小車從斜面同一高度處由靜止滑下,分別標(biāo)記出小車在水平面的毛巾、棉布、木板表面的停止位置。

          (1)小車在相同斜面同一高度由靜止滑下,是為了使小車到達(dá)水平面時的______相同;

          (2)標(biāo)記a是小車在______表面停下來的位置,分析可知,水平表面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越______(選填“快”、“慢”);

          (3)在此實驗基礎(chǔ)上通過推理可知觀點______(選填 A”或“B)是正確的;

          A.物體的運動不需要力來維持 B.力是維持物體運動的原因

          (4)在此實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),讓同一小車從斜面不同高度處由靜止滑下,觀察小車在相同水平面滑行的距離,可以探究小車的重力勢能與______有關(guān)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,工人利用滑輪組提升重物,在30s內(nèi)將靜止在水平地面上質(zhì)量為90kg,底面積為200cm2的長方體物塊勻速提升5m,此時工人的拉力為400Ng=10N/kg)。求:

          1)提升前物塊對水平地面的壓強(qiáng);

          2)工人拉力做功的功率;

          3)滑輪組提升該物塊的機(jī)械效率。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明用微小壓強(qiáng)計探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點”時的實驗情形,如圖所示。

          1)小明安裝好實驗儀器后,發(fā)現(xiàn)U型管兩側(cè)的液面不相平,如圖A所示,實驗前需要將U型管兩側(cè)液面調(diào)整相平,方法是_________

          2)小明調(diào)整好儀器,將探頭放入水中同一深度并多次調(diào)整探頭方向,如圖BC、D所示,其探究的問題是_________。

          3)根據(jù)C、E兩個圖中的現(xiàn)象可以看出:_________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用輕繩將小球系好后,固定在天花板上,做成一個擺,如圖所示,小球在a、c之間往返運動,不計空氣阻力,對小球從a點向右擺動到c點的過程,下列說法中正確的是

          A. 小球的運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化

          B. 小球所受重力的方向總是豎直向下的

          C. 小球的動能先減小后增大

          D. 小球的機(jī)械能不守恒

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,兩個透明容器中密封著等量的空氣,U型管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。兩容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端,小海用此電路來探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)。由圖可知,在電流大小和通電時間相等的情況下,電阻越大,這個電阻產(chǎn)生的熱量越_____;若通過電阻的電流為0.5A,通電10s,阻值為10Ω的電阻產(chǎn)生的熱量是_____J

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】對下列四幅圖的說法正確的是(

          A. 甲圖中針頭做得很尖目的是增大壓力

          B. 乙圖中的水壺利用了連通器原理

          C. 丙圖中鋼筆吸墨水利用了帕斯卡定律

          D. 丁圖中簡易噴霧器說明流體在流速大的地方壓強(qiáng)大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】伏安法測量一只小燈泡的電阻。

          實驗數(shù)據(jù)表

          實驗序號

          電壓U/V

          電流I/A

          電阻R

          1

          1.00

          0.14

          7.1

          2

          1.70

          0.22

          7.7

          3

          2.50

          1)如圖所示是實驗電路圖,圖上的圓圈表示電表,其中a_____,b_____。

          2)某實驗小組通過改變小燈泡兩端的電壓,進(jìn)行了三次測量部分記錄見實驗數(shù)據(jù)表。若電壓表的示數(shù)為2.50V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,請你填寫實驗數(shù)據(jù)表中的兩個空格(小數(shù)點后位數(shù)與已有的物理量位數(shù)相同)。________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究平面鏡成像特點”實驗中,如圖甲所示,在桌面上鋪一張方格紙,在紙的中間沿橫線豎直放置一塊較薄的玻璃板代替平面鏡,把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前,可看到它在玻璃板后的像,再拿另一支相同但不點燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后,移動位置,使BA的像重合。

          1)選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗,目的是便于確定像的________,通過實驗最后可以得出結(jié)論:像距________物距。(選填“大于”“小于”或“等于”)

          2)玻璃板后不點燃的蠟燭B,卻好像點燃了,若此時將手放于蠟燭B的燭焰處手指________(選擇“會”或“不會”)感到灼熱,說明像是虛像。

          3)如圖乙所示,如果玻璃板沒有豎直放置,實驗中會出現(xiàn)的情況是________。

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