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          冬天，雙手反復(fù)摩擦，手會感到暖和；用嘴對著雙手“呵氣”，手也會感到暖和。前者是利用         方式增加了手的內(nèi)能，后者是利用         方式增加了手的內(nèi)能。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          做功  熱傳遞
          

          解析試題分析：雙手摩擦，摩擦生熱，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能，用嘴對著雙手“呵氣”，嘴里呼出的氣比手暖和，形成溫度差，利用熱傳遞。
          考點：內(nèi)能
          點評：本題難度一般，要知道增加內(nèi)能的方式一般就是做功和熱傳遞，前者伴隨著動作，所以很容易區(qū)分
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          10、2010年我省發(fā)生嚴(yán)重干旱，人工降雨是緩解旱情的重要手段，干冰等物質(zhì)可用于人工降雨，撒在云層上的干冰 

          升華
          （填物態(tài)變化）時吸熱，使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成降雨，冬天，雙手反復(fù)摩擦，手會感到暖和，這是利用 

          做功
          的方式增加了手的內(nèi)能．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?張家界）冬天，雙手反復(fù)摩擦，手會感到暖和；用嘴對著雙手“呵氣”，手也會感到暖和．前者是利
          做功
          做功
          方式增加了手的內(nèi)能，后者是利用
          熱傳遞
          熱傳遞
          方式增加了手的內(nèi)能．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?寧德）生活中處處有物理，請寫出下列事例或現(xiàn)象中用到的物理知識：
          （1）春天，在花園里聞到陣陣花香，這是因為分子不停息地
          做無規(guī)則運(yùn)動
          做無規(guī)則運(yùn)動
          ．
          （2）夏天，小明和同學(xué)一起去公園湖面劃船，小明向后用力劃船，船就向前行，這是因為力的作用是
          相互的
          相互的
          ．
          （3）深秋，枝頭上掛滿白霜，是由于水蒸氣
          放出
          放出
          （選填“吸收”或“放出”）熱量
          凝華
          凝華
          而成的（選填“升華”或“凝華”）．
          （4）冬天，雙手反復(fù)摩擦，手會感到暖和，是利用
          做功
          做功
          方式增加了手的內(nèi)能（選填“做功”或“熱傳遞”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2013-2014學(xué)年四川宜賓縣橫江片區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          冬天，雙手反復(fù)摩擦，手會感到暖和；用嘴對著雙手“呵氣”，手也會感到暖和。前者是利用         
方式增加了手的內(nèi)能，后者是利用         
方式增加了手的內(nèi)能。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012年人教版初中物理九年級16.2 內(nèi)能練習(xí)卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          冬天，雙手反復(fù)摩擦，手會感到暖和；用嘴對著雙手“呵氣”，手也會感到暖和。前者是利用         
方式增加了手的內(nèi)能，后者是利用         
方式增加了手的內(nèi)能。
          


           
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案