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        1. 小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
          (1)實驗中,他應(yīng)將彈簧測力計沿
          水平
          水平
          方向拉動木塊,使木塊在水平面上做
          勻速直線
          勻速直線
          運動,并記下彈簧測力計的示數(shù).
          (2)比較步驟甲與
          可得:滑動摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,滑動摩擦力越大.

          (3)滑動摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),還與
          接觸面粗糙程度
          接觸面粗糙程度
          有關(guān).
          (4)上學(xué)路上,小明看見一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里,司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下,汽車很快就爬上來了,這是利用增大
          增大接觸面粗糙程度
          增大接觸面粗糙程度
          的方法增大摩擦力.
          分析:(1)用彈簧測力計勻速拉動木塊做勻速直線運動,木塊處于平衡狀態(tài),拉力與滑動摩擦力是一對平衡力.
          (2)探究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同而物體間的壓力不同,
          分析圖示實驗,找出符合要求的實驗序號.
          (3)分析圖示實驗現(xiàn)象,根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論.
          (4)增大物體間的壓力或增加接觸面的粗糙程度,可以增大摩擦力.
          解答:解:(1)實驗中,他應(yīng)將彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使木塊在水平面上做勻速直線運動,并記下彈簧測力計的示數(shù).
          (2)比較步驟甲與乙可得:滑動摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,滑動摩擦力越大.
          (3)滑動摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),還與接觸面粗糙程度有關(guān).
          (4)上學(xué)路上,小明看見一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里,司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下,
          汽車很快就爬上來了,這是利用增大增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力.
          故答案為:(1)水平;勻速直線;(2)乙;(3)接觸面粗糙程度;(4)增大接觸面粗糙程度.
          點評:本題考查了探究影響摩擦力大小因素的實驗,考查了實驗注意事項、實驗現(xiàn)象分析等問題,熟練掌握基礎(chǔ)知識、熟練應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?中寧縣二模)小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

          (1)實驗中,他應(yīng)將彈簧測力計沿
          水平
          水平
          方向拉動木塊,使木塊在水平面上做
          勻速直線
          勻速直線
          運動,并記下彈簧測力計的示數(shù).
          (2)比較步驟
          可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,摩擦力越大.
          比較步驟甲與丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的
          粗糙程度
          粗糙程度
          有關(guān),且接觸面越
          粗糙
          粗糙
          ,摩擦力越大.
          (3)小明在實驗中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到
          摩擦
          摩擦
           力的作用,且該力的大小與
           力的大小有關(guān).
          (4)小林認(rèn)為小明的實驗裝置中測力計讀數(shù)誤差太大,另外設(shè)計出如上圖裝置,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板的滑塊通過輕繩繞過定滑輪,繩的另一端懸掛托盤.實驗時在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運動.回答下列問題:
          (a)為了測量滑塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是
          D
          D

          A、木板的質(zhì)量m1    B、滑塊的質(zhì)量m2
          C、砝碼的質(zhì)量m3    D、托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
          (b)滑塊的滑動摩擦力表達(dá)式為f=
          m4g
          m4g
          .(用已知或測量的物理量的符號表示)
          (c)該試驗?zāi)軠y出摩擦力的依據(jù)是:
          二力平衡條件
          二力平衡條件

          (d)該實驗也存在一些不足之處,請你寫出其中一點:
          不容易控制滑塊進(jìn)行勻速直線運動
          不容易控制滑塊進(jìn)行勻速直線運動

          (e)裝置中滑輪的作用是
          改變力的方向
          改變力的方向

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

          1)實驗中,他應(yīng)將彈簧測力計沿
          水平
          水平
          方向拉動木塊,使木塊在水平面上做
          勻速直線
          勻速直線
          運動,并記下彈簧測力計的示數(shù).
          2)比較步驟甲、乙,可得:
          在接觸面粗糙程度相同的情況下,壓力越大,滑動摩擦力越大
          在接觸面粗糙程度相同的情況下,壓力越大,滑動摩擦力越大

          比較步驟甲與丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的
          粗糙程度
          粗糙程度
          有關(guān),接觸面越
          粗糙
          粗糙
          ,摩擦力越大.
          (3)小明在實驗中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到
          摩擦
          摩擦
          力的作用,且該力的大小與
          力的大小有關(guān).
          (4)上學(xué)路上,小明看見一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里,司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下,汽車很快就爬上來了,這是利用
          增大接觸面粗糙程度
          增大接觸面粗糙程度
          的方法增大摩擦力.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
          (1)實驗中,他應(yīng)將彈簧測力計沿
          水平
          水平
          方向拉動木塊,使木塊在水平面上做
          勻速
          勻速
          運動,并記下彈簧測力計的示數(shù).
          (2)比較步驟
          可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),并且壓力越大,摩擦力越大.比較步驟甲和丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的
          粗糙程度
          粗糙程度
          有關(guān),且接觸面越
          粗糙
          粗糙
          ,摩擦力越大.
          (3)小明在實驗中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動為止.該現(xiàn)象表明,物體靜止時也可能受到
          靜摩擦
          靜摩擦
          力的作用,且該力的大小與
          力的大小有關(guān).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
          (1)實驗中,他應(yīng)將彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使木塊在水平面上做
          勻速直線
          勻速直線
          運動,并記下彈簧測力計的示數(shù).
          (2)比較甲、乙兩步驟可得:滑動摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,滑動摩擦力
          越大
          越大

          (3)小明在實驗中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到摩擦力的作用,且該力的大小與
          拉力
          拉力
          的大小有關(guān).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

          (1)實驗中,他應(yīng)
          水平勻速
          水平勻速
          拉動木塊,并記下彈簧測力計的示數(shù).此時是利用
          二力平衡
          二力平衡
          原理來得到摩擦力的大小的.
          (2)比較圖
          甲、乙
          甲、乙
          可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),并且壓力越大,摩擦力越大;比較甲與丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的
          粗糙程度
          粗糙程度
          有關(guān),且接觸面越
          粗糙
          粗糙
          ,摩擦力越大.
          (3)小明還發(fā)現(xiàn);在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到
          摩擦
          摩擦
          力的作用,且該力的大小與
          拉力
          拉力
          力的大小有關(guān).
          (4)在乙圖實驗中,當(dāng)在木塊上放一重為1N的砝碼時,砝碼與木塊一起做勻速運動,則此時砝碼受到木塊的摩擦力為
          D
          D

          A、1N    B、大于1N    C、大于0N但小于1N    D、0N
          (5)上學(xué)路上,小明看見一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里,司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下,汽車很快就爬上來了.這是利用增大
          接觸面粗糙程度
          接觸面粗糙程度
          的方法增大摩擦力.

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