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        1. 【題目】小潔同學(xué)對(duì)物理學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,經(jīng)常關(guān)注身邊物理量的大小,以下是她做的一些估測(cè):

          ①大拇指指甲的寬度約為m;

          ②從教學(xué)樓的第一層爬到第四層,她克服重力所做的功約為J;

          ③對(duì)人體的安全電壓約為 36V;

          ④她雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約500Pa;

          ⑤她的正常體溫約為36.5°C,其中比較合理的是( )

          A.B.②⑤C.②③④D.②③④⑤

          【答案】B

          【解析】

          ①中學(xué)生大拇指指甲的寬度約為1.2cm,即1.2m,故①不合理;

          ②從教學(xué)樓的第一層爬到第四層,上升三個(gè)樓層,人升高的高度約為

          3m3=9m

          中學(xué)生的質(zhì)量約55kg,重力約為

          G=mg=55kg10N/kg=550N

          她克服重力所做的功約為

          W=Gh=550N9m=4.95J5J

          故②合理;

          ③對(duì)人體的安全電壓是不高于36V,故③不合理;

          ④中學(xué)生的質(zhì)量約50kg,重力約為

          G=mg=50kg10N/kg=500N

          她雙腳站立時(shí),地面的受力面積約500,對(duì)地面的壓強(qiáng)

          p====10000Pa

          故④不合理;

          ⑤人的正常體溫在37左右,故⑤合理;

          故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲所示的電路,電源電壓12V,R1標(biāo)有“40Ω 1A”字樣,電流表接的是“00.6A”量程,燈泡L標(biāo)有“8V”,通過(guò)燈泡的電流隨它兩端電壓變化的規(guī)律如圖2所示。

          1)燈泡的額定功率是多少?

          2)只閉合S1,電路表示數(shù)為0.2A時(shí),R2的電阻值為多少歐?

          3S,S1,S2都閉合時(shí),滑動(dòng)變阻器的最大功率是多少瓦?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明用同一滑輪組做了3次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示,其中G動(dòng)為動(dòng)滑輪重力、G為滑輪組所掛鉤碼的重力、h為鉤碼上升高度、F為繩子自由端的彈簧測(cè)力計(jì)的拉力、s為彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離:

          次數(shù)

          G動(dòng)N

          GN

          hcm

          FN

          scm

          η

          1

          1

          2

          5

          1.0

          15

          66.7%

          2

          1

          4

          5

          1.7

          15

          78.4%

          3

          1

          6

          5

          15

          (1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖甲中完成滑輪組的繞線;

          ________

          (2)實(shí)驗(yàn)中,使用滑輪組提升重物時(shí),應(yīng)豎直向上_______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);

          (3)進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示,則測(cè)力計(jì)的拉力為______N,滑輪組的機(jī)械效率約為_____%(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù));

          (4)分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),用同一滑輪組提升重物時(shí),重物的重力越大,滑輪組的機(jī)械效率越_____(選填“高”或“低”)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示為某家庭衛(wèi)生間電路,電燈和電熱水器都在正常工作。在三線插座上剛插上洗衣機(jī)(開(kāi)關(guān)未閉合)的插頭時(shí),所有用電器都停止工作,拔出洗衣機(jī)的插頭后,用測(cè)電筆測(cè)試三線插座的左右兩孔,氖管都發(fā)光,發(fā)現(xiàn)有一根熔絲熔斷了。下列分析合理的是( 。

          A.一定是電路超負(fù)荷工作

          B.斷開(kāi)S1、S2,再用測(cè)電筆檢測(cè)三線插座的左右兩孔,氖管都發(fā)光

          C.只斷開(kāi)S2,再用測(cè)電筆檢測(cè)開(kāi)關(guān)S1的兩個(gè)接線柱,氖管都不發(fā)光

          D.只取下燈泡,再用測(cè)電筆檢測(cè)燈座的兩個(gè)接線柱,氖管都發(fā)光

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:刻度均勻的杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的50g的鉤碼若干個(gè)(g10N/kg)。

          (1)杠桿停在如圖A所示位置時(shí),_____(選填“屬于”或“不屬于”)平衡狀態(tài)。為使杠桿在水平位置平衡,小明應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)移。

          (2)小明用圖B的方案進(jìn)行探究,若在左側(cè)鉤碼的下方再掛一個(gè)鉤碼,則右側(cè)所掛鉤碼須向右移動(dòng)_____格,可使杠桿在水平位置再次平衡。

          (3)同組的小華取下右側(cè)鉤碼,在A處掛4個(gè)鉤碼,在B處用彈簧測(cè)力計(jì)向下拉(如圖C所示,圖中測(cè)力計(jì)沒(méi)有畫(huà)出),則測(cè)力計(jì)示數(shù)至少為_____N時(shí),杠桿可在水平位置平衡。

          (4)有下列三個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)_____中進(jìn)行多次測(cè)量的目的與“探究杠桿平衡的條件”多次測(cè)量目的相同(選填序號(hào))。

          ①探究光的反射規(guī)律 ②用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度 ③測(cè)量定值電阻的阻值

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,放在水平面上的圓柱形容器中盛有60的水,水面上漂浮著一只乒乓球,當(dāng)水溫降低到10時(shí),乒乓球仍處于漂浮狀態(tài)。若不考慮水的汽化,則水溫下降的過(guò)程中以下物理量沒(méi)有發(fā)生變化的是( )


          A.乒乓球所受的浮力大小B.乒乓球浸在液體中的深度

          C.容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)D.水對(duì)容器底部的壓力

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)了浮力的知識(shí)后,小敏找來(lái)一些物品(蠟燭、鐵釘、石塊、軟木寨、 橡皮泥),想利用這些物品進(jìn)行浮力的相關(guān)探究。


          (1)她猜想其中鐵釘、石塊放入水中可能會(huì)沉入水底,她的猜想主要是依據(jù)物體的_____(選填“體積”,“質(zhì)量”和“密度”)。

          (2)小敏用天平測(cè)出橡皮泥的質(zhì)量為24g,并將其捏成長(zhǎng)方體,用刻度尺測(cè)出長(zhǎng)5cm4cm、高1cm,由此可知橡皮泥的密度為___g/cm3,據(jù)此判斷橡皮泥放入水中可能會(huì)下沉。

          (3)小敏將這塊橡皮泥分成相同的兩塊,并做成實(shí)心球形和碗形,分別放入相同的兩杯水中,靜止時(shí)出現(xiàn)如圖甲、乙所示的現(xiàn)象,甲杯中橡皮泥所受的浮力_____乙杯中橡皮泥所受的浮力 (選填“大于”“小于”或“等于”,而______杯中水面升高得較多,由此可知,輪船能夠漂浮在水面上,是因?yàn)檩喆龀?/span>______的,增大了排開(kāi)水的體積,從而使輪船排開(kāi)更多的水,使輪船受到更大的_______。

          (4)小敏又將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中),這就制成了一個(gè)很有用的土儀器,將它分別放到盛有不同種類(lèi)液體的杯中,靜止時(shí)的情景如圖丙所示,由此可以判斷出A、B兩種液體的密度關(guān)系為: A______________B(選填“>”、“=”或“<)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小華在探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。比較甲和乙可知,物體受到的浮力F=_____N,丙圖中物塊完全浸沒(méi)在水中,可計(jì)算出它的密度是___________g/cm3,該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是___________。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小華利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”,已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω15Ω、10Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“0~50Ω”:

          (1)請(qǐng)根據(jù)圖甲,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整;

          __________

          連接導(dǎo)線時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_________(閉合/浙開(kāi))狀態(tài);

          (2)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)利用滑動(dòng)變阻器控制R兩端的電壓至少保持_________不變;

          (3)連好電路后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表在電路中位置顛倒,則閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表__________(有/沒(méi)有)示數(shù),電流表_________(有/沒(méi)有)示數(shù);

          (4)實(shí)驗(yàn)中將定值電阻R的阻值由25Ω依次更換為20Ω、15Ω、10Ω,使電壓表的示數(shù)為3V不變。則每次閉合開(kāi)關(guān)后都應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P依次修到適當(dāng)位置,當(dāng)定值電阻換為15Ω時(shí),應(yīng)向_________(左/右)移動(dòng)滑動(dòng)變器的滑片使接入的陽(yáng)值為_________Ω;

          (5)小華又將乙圖中的電阻R換成標(biāo)有“3.8V”的小燈泡,圖丙是燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流表的數(shù),則該燈泡的額定功率為_________W。

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